①2CO+2NO 
2CO2+N2；
（选NO是因为：它是初级有害物质）
③NO2、N2。
（2）分析：对①应加入氧化剂；对②、③应加入还原剂。
（3）讨论：选择氧化剂和还原剂的原则：
①尾气中的其他成分；
②无毒无害、成本适度的其他物质。
（4）对反应条件进行选择：
①反应条件最好应为常温、常压。
②对常温、常压不能进行的反应，应适当地选择催化剂，使其在常温、常压下进行。
（5）经反复探讨确定下列理论构想：
3．当前城市空气质量恶劣的重要原因是汽车尾气的超标排放，你能否应用氮元素单质和化合物之间的转化关系，设计除去汽车尾气中的CO和氮氧化物（如NO、NO2等）的理论构想？其中包括：确定无害化过程及其产物和选择无害化试剂及反应条件等。
【思考】
（1）将有害物质转化为什么物质即可完成无害化过程？
（2）应依据什么化学原理完成无害化过程？
（3）完成无害化过程中，无害化试剂的选择原则是什么？
（4）对无害化过程反应条件的确定原则是什么？
（5）写出无害化过程的化学方程式。
思考后回答：性质方面的原因是：氧气的氧化性强于氮气；结构方面的原因是：氮分子中氮原子间具有三条共价键。
思考分析：互为“等电子体”应满足的条件是：
（1）在微粒的组成上：微粒所含原子数目相同；
（2）在微粒的构成上：微粒所含电子数目相同；
（3）在微粒的结构上：微粒中原子的空间排列方式相同。
讨论并确定：
（1）无害化过程应为：
①CO→CO2；
②NO→N2；
2．“等电子体”之间具有某些相似的化学性质。化学家还常用“等电子体”来预测某些物质的结构，例如：NH4+、CH4之间即为“等电子体”的关系，请你分析一下具备什么条件，方可称为“等电子体”？
（讨论时引导学生从组成、构成与结构方面进行分析）
1．氮气约占空气体积的4/5，为什么金属镁在空气中燃烧，主要生成氧化镁？
【投影】请用上述转化关系中物质结构和性质方面的知识，探讨解决下列化学问题的方法和途径：
31. (Ⅰ)（共15分）
（1）（每空2分）F1在减数分裂过程中联会紊乱，形成可育配子的概率很小； 使用一定浓度的秋水仙素对幼苗或正在发芽的种子进行处理，使其染色体数目加倍； 八倍体
（2）将杂交后代与普通小麦反复杂交（2分）
（3）（每空1分）1）①基因突变和重组（或可遗传的变异）
②种群基因频率 ③生殖隔离
2）自然选择学说 地理隔离 自然选择 3）B
(Ⅱ)（共16分）（每空1分）
（1）高 2/（1+2n） 6
（2）脱分化 再分化
（3）DNA限制性内切酶 DNA连接酶
（4）（共9分）
方案一：①维生素c含量较高的个体 （1分）
②不一定。若环境没有任何改变的情况下，还有可能是环境的作用结果。（2分）
③不一定。有可能是隐性基因决定的，在子一代中不一定能表现出来。（2分）
方案二：第一步：♀维生素c含量高×♂维生素c含量正常 （1分）
第三步：♀维生素c含量正常×♂维生素c含量高 （1分）
实验结果：如果正反交结果一致，可判定为细胞核遗传 （1分）
如果正反交结果不一致，可判定为细胞质遗传 （1分）
30. （共11分，每空1分）
⑴碱性 1%龙胆紫等
⑵ ⑧ 核膜 ⑶ 高尔基体 ⑦ 内质网 流动性
⑷ 选择透过 （5）小鼠的效应B细胞（或经过免疫的B细胞）
（图示共3分。核质分离正确1分，重组细胞表示正确1分，“筛选、体外培养”1分。）
（ii）结构简式D： C―CH2
H：
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