25.The last time I _______ Jack, he _______ football with classmates.
A.had seen; was playing B.saw; played
C.had seen; playing D.saw; was playing
24.-Did you have trouble with your car this morning?
- Yes, but I finally managed _______.
A.to get it started B.to get it start
C.get it starting D.getting it started
23.-Growing population resulted in growing rubbish.
-There is ______that rubbish will become the major threat to human beings in future.
A.hope B.afraid C.possibility D.likely
22.She will have to find some other work for she can’t ________ this loud noise any more.
A.come up with B.keep up with C.grow up with D.put up with
第一节 单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分)
从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
21.-Happy birthday to you!
- ______.
A.Happy birthday to you! B.I am very glad.
C.That’s all right. D.Thank you.
36. (7分)肺炎双球菌能引起人的肺炎和小鼠的败血症,已知有许多不同菌株,但只有光滑型(S)菌株能引起疾病,这些有毒菌株在每一细胞外面有多糖类的胶状荚膜,保护它们,使它们不被宿主正常的防御机构破坏。请就下面肺炎双球菌的转化实验回答下列问题:
A.R型(无荚膜无毒菌) 小鼠→健康
B.S型(有荚膜有毒菌) 小鼠→败血症(死亡)
C.高温杀死S型菌 小鼠→健康
D.活R型菌+高温杀死S型菌 小鼠→败血症(死亡)
(1)从D组实验中的小鼠体内可以分离出 型菌。
(2)从上述实验可以看出:在第四组实验中,已经被加热杀死的的S型细菌中,必然含有
物质。
(3)1944年艾弗里等科学家从S型菌中提取DNA、蛋白质和多糖荚膜等成分,分别与R型菌一起培养,结果发现:
①S型细菌的DNA与R型活菌混合,将混合物注入小鼠体内,可使小鼠致死,这说明 。
②S型细菌的蛋白质或多糖荚膜与R型活菌混合并注入小鼠体内,小鼠将 ,从小鼠体内只能分离出 菌。
③如果将DNA酶注入活的S型细菌中,再将这样的S型菌与R型活菌混合,混合物不使小鼠致死,原因是 。
④艾弗里进行的肺炎双球菌的转化实验中,所谓的“转化”是指从甲细菌中提取转化因素处理乙细菌,使乙细菌获得甲细菌的某些遗传特性。这里的转化因素是 。
35. (12分)某动物细胞中DNA含量为2个单位(m)。下图分别为雌性动物生殖细胞减数分裂DNA含量变化的曲线图和细胞分裂图。请回答:
(1)细胞A是 细胞,与之相对应的曲线段
是 。(以横轴上的数字段表示)
(2)细胞B的名称是 ,与之相对应的曲线段是 。
(3)细胞C的名称是 ,与之相对应的曲线段是 。
C细胞最终能形成 个成熟生殖细胞。
(4)曲线2-3时期DNA含量变化是由于 的结果,减数第一次分裂DNA含量
变化是由于 的结果。减数第二次分裂时 分离,成为染色体。
(5)A、B、C三细胞中染色体数目依次是 ,染色单体数依次
是 。
34.(6分)下图家庭中有的成员患丙种遗传病(设显性基因为B,隐性基因为b),有的成员患丁种遗传病(设显性基因为A,隐性基因为a),见下面系谱图现已查明Ⅱ一6不携带致病基因。
(1)丙种遗传病的致病基因位于 染色体上,丁种病的基因位于 染色体上。
(2)写出下列两个体的基因型:Ⅲ一8 ,Ⅲ一9 。
(3)若Ⅲ一8和Ⅲ一9婚配,子女中患丙或丁一种遗传病的概率为 ,同时患有两种病的概率是 。
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