2.　　 转变观念，认真领会有关高考改革的精神

近年来，高考改革在积极和稳妥中发展。化学高考特别注意“测试考生对中学化学基础知识、基本技能的掌握情况和所应具有的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力；考试还应力图反映出考生能够初步运用化学视角，去观察生活、生产和社会中的各类有关化学问题。”。纵观2003年的化学高考题，不难发现试题更加注重了对考生能力和素质的考查。这对中学的日常教学和高考复习起了很好的导向作用。其基本特点如下：

1.　　 重视《考试说明》

《考试说明》规定了每年高考的目的和性质，提出了当年考试的内容和能力方面的要求，以及考试的方法和试题的示例，它是高考命题的依据和原则，从多年的高考化学试题分析来看，每年都遵循了《考试说明》所规定的内容，没有超越《考试说明》所要求的范围。

然而《考试说明》往往没有引起部分考生的重视。他们认为有教学大纲，有课本，要不要《考试说明》无所谓。事实证明这种想法是错误的。在高考化学复习中，一定要全面掌握《考试说明》中列出的全部知识点，要一个知识点一个知识点地落实，并且要明确每个知识点所包括的具体内容及对知识点的要求层次。同时，还要注意对所列的知识点的“说明”，不要留下知识“死角”。

25．《权利法案》规定：“未经国会同意，以权威废除或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“未经国会批准，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。”可见该法案体现的原则是　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 ①三权分立，相互制约 　　　　　　　　　　　　　 ②司法独立于王权

　　　 ③议会权力高于王权 　　　　　　　　　　　　　　　 ④君主“统而不治”的原则

　　　 A．②④　　 　　　　　　 B．②③　　 　　　　　 C．①②③　　　 　 D．②③④

24．19世纪中后期，工业革命推动了欧美代议制民主政治的进一步发展。下列各项中体现了这一进步趋势的是　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．英国责任内阁制的形成　　　　 　　　 B．美国联邦共和政体的建立

　　　 C．法国共和政体的建立　　　　 　　　　　 D．德意志帝国议会主权的确立

23．“两个魔鬼胜过一个圣人”是一句英国格言，典型地说明了民主宪政的特点。宪政就是让两个魔鬼友好地相处并相互制约，把恶作剧减少到最低的程度。这说明资产阶级代议制的关键和核心是　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．权力的制约与平衡　　　　　　 　　　　 B．国王和首相之间权利制约

　　　 C．议会和首相之间权利制约　　　 　　　　 D．全体公民参与程度高，民主比较彻底

22．有人说，德意志帝国虽然是资产阶级性质的君主立宪国，但“君主”是实，“立宪”是虚。下列引用的《德意志帝国宪法》条文不能说明这一观点的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．皇帝有“创制法律之权”　　　　　 　 B．“皇帝是国家元首”

　　　 C．“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束”

　　　 D．“建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝”