3. 在党的十七大报告中,“基层群众自治制度”首次被纳入中国特色政治制度范畴。这是我们党不断推进社会主义政治制度自我完善和发展的生动体现。下列有关村民自治的观点中,正确的是
①村民可以直接投票选举村干部
②村民自制章程和村规民约只要对村民有利就行
③村委会主任由乡镇政府任命
④村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式,都是村民自治的重要方式
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2. 近年来,我国基层民主获得较快发展,某市政府就重大决策和建设规划等问题召开民主恳谈会,征求群众意见。这是公民通过 参与民主决策。
A.社会听证制度 B.社情民意反映制度
C.人大代表联系群众制度 D.专家咨询制度
1. “文盲是站在政治之外的”。这句话告诉我们
A.不同公民享有的政治权利是不相同的 B.文盲不应该享受政治权利
C.公民的政治参与受个人素养的影响 D.政治是以知识为基础的
2.如果函数f(x)在闭区间[a,b]上是连续函数,那么函数f(x)在闭区间[a,b]上有最大值和最小值。
1.函数f(x)在x=x0处连续必须具备三个条件:Ⅰ)函数f(x)在x=x0处及其附近有定义;Ⅱ)函数f(x)在x=x0处有极限;Ⅲ)函数f(x)在x=x0处的极限值等于这一点处的函数值f(x0)。
4.四个函数:①f(x)=;②g(x)=sinx;③f(x)=|x|;④f(x)=ax3+bx2+cx+d.其中在x=0处连续的函数是____________.(把你认为正确的代号都填上)
答案:②③④
例1:讨论下列函数在给定点或区间上的连续性
,点x=0;
,点x=-1。
解:(1)当x→0-时,,,因此=-1,
而==1,∵,
∴在x=0处极限不存在,因此在x=0处不连续。
(2)∵,,,∴,因此函数在x=-1处连续。
[思维点拨]函数在某点连续当且仅当函数在该点左、右连续(闭区间的端点例外)。
剖析:(1)需判断f(x)=f(x)=f(0).
(2)需判断f(x)在(0,3)上的连续性及在x=0处右连续,在x=3处左连续.
解:(1)∵f(x)=-1, f(x)=1,
f(x)≠f(x),
∴f(x)不存在.∴f(x)在x=0处不连续.
(2)∵f(x)在x=3处无定义,
∴f(x)在x=3处不连续.
∴f(x)在区间[0,3]上不连续.
练习:讨论函数的连续性;适当定义某点的函数值,使在区间(-3,3)内连续。
解:显然函数的定义域为,当时,,
∴在上连续,在上连续。而在处不连续。
又∵,不妨设,
于是此时,在区间(-3,3)内连续。
解:f(x)= (a+x)=a, f(x)=ex=1,而f(0)=a,故当a=1时, f(x)=f(0),
即说明函数f(x)在x=0处连续,而在x≠0时,f(x)显然连续,于是我们可判断当a=1时,
f(x)在(-∞,+∞)内是连续的.
评述:分段函数讨论连续性,一定要讨论在“分界点”的左、右极限,进而断定连续性.
例4.如图,在大沙漠上进行勘测工作时,先选定一点作为坐标原点,然后采用如下方法:从原点出发,在x轴上向正方向前进a(a>0)个单位后,向左转900,前进ar (0<r<1)个单位,再向左转900,以前进ar2 个单位,…….,如此连续下去
(1) 若有一小分队出发后与设在原点处的大本营失去联系,且可以断定此小分队的行动与原定方案相同,则大本营在何处寻找小分队?
(2) 若其中的r 为变量,且0<r<1 ,则行动的最终目的地在怎样的一条直线上?
备用:
例题:利用连续函数的图象特征,判断方程:是否存在实数根。
解:设,则在R上连续,又,因此在[-3,0]内必存在点x0使得,所以x0是方程的一个实数根,因此方程有实根。
[思维点拨]要判断方程是否有实根,即判断对应的连续函数的图象是否与x轴有交点。
3.下列图象表示的函数在x=x0处连续的是
A.① B.②③ C.①④ D.③④
答案:A
2.f(x)=的不连续点为
A.x=0
B.x=(k=0,±1,±2,…)
C.x=0和x=2kπ(k=0,±1,±2,…)
D.x=0和x=(k=0,±1,±2,…)
解析:由cos=0,得=kπ+(k∈Z),∴x=.
又x=0也不是连续点,故选D
答案:D
●点击双基
1.f(x)在x=x0处连续是f(x)在x=x0处有定义的_________条件.
A.充分不必要 B.必要不充分
C.充要 D.既不充分又不必要
解析:f(x)在x=x0处有定义不一定连续.
答案:A
2.重视在日常学习过程中化归思想、分类讨论思想和极限思想的运用.
拓展题例
[例题] 已知等比数列{an}的首项为a1,公比为q,且有(-qn)=,求首项a1的取值范围.
解: (-qn)=,
∴qn一定存在.∴0<|q|<1或q=1.
当q=1时,-1=,∴a1=3.
当0<|q|<1时,由(-qn)=得=,∴2a1-1=q.
∴0<|2a1-1|<1.∴0<a1<1且a1≠.
综上,得0<a1<1且a1≠或a1=3.
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