0  286838  286846  286852  286856  286862  286864  286868  286874  286876  286882  286888  286892  286894  286898  286904  286906  286912  286916  286918  286922  286924  286928  286930  286932  286933  286934  286936  286937  286938  286940  286942  286946  286948  286952  286954  286958  286964  286966  286972  286976  286978  286982  286988  286994  286996  287002  287006  287008  287014  287018  287024  287032  447090 

1、本试题总分为25分,分两部分给分 ① 短文概括5分 ② 主题写作 20分。

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语    言
7-8
具有很好的语言运用能力;语法和句子结构准确性高,词汇方面使用较好,只有少许错误。
5-6
具有较好的语言运用能力;语法和句子结构准确性较好,有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。
3-4
语言运用能力一般;语法和句子结构基本准确,语法结构或词汇方面的错误不影响理解。
1-2
语言运用能力较差;语法和句子结构基本不够准确,语法结构或词汇方面的错误较多,而且影响了对句子意义的理解。
0
语言运用能力很差;语法、句子结构、词汇错误很多,句子意义无法理解。
备注
每多或少写一个句子,扣1分。
内  容
5
包括了所有信息内容。
4
包括了大部分信息内容。
3
包括了基本信息内容。
2
包括了小部分信息内容。
1
包括了少许信息内容。
0
没有包括所提供的信息内容。
贯 连
2
内容连贯,而且结构紧凑。
1.5
内容连贯性比较好,而且结构比较紧凑。
1
内容连贯性较差,而且结构不够紧凑。
0
内容缺乏连贯性,而且结构松散。
备注
文不对题,给0分。

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5.你的选择及理由。

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4.男女生在选择以医生为职业方面的异同;

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3.男女生在选择教师为职业方面的排序差异;

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2.男女生分别最喜欢什么职业;

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1.调查时间、调查问题以及调查对象;

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1、本题总分为15分,按3个方面给分。

2、评分时,首先根据文章句子结构的准确性,信息内容的完整性和连贯性, 初步确定其所属档次,然后以该档次的要求衡量,确定或调整档次,最后给分。

3、只能使用5个句子表达全部的内容。

4、评分时,应注意信息内容要点、应用词汇和语法结构的准确性、上下文连贯性及语言的得体性。

5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。

6、如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。

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第一节 基础写作(共1小题,满分15分)

假设你参加了你校组织的 “关爱生命  携手‘艾滋’儿童”的活动。请你根据以下信息,写一篇英文日记,叙述活动情况。

[写作内容]





 
内容
1.时  间:2007年12月1日 星期六8:30 启程,
      共进午餐后返回
2.地  点:校门口集中,一个半小时自行车车程
目的地:红十字会医院
3.活  动:亲切交谈、牵手跳舞、赠送礼物、拍照留念
感受
……

 [写作要求]

只能使用5个句子表达全部的内容。

注 意:日记的开头已写好。

 

December 1st  Saturday  2007                 Fine_________

 

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