实验意外预防：

①防爆炸：点燃可燃气体(如H₂、CO、CH₄、C₂H₂、C₂H₄)或用CO、H₂还原Fe₂O₃、CuO之前，要检验气体纯度；

②防暴沸：配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时，要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中；加热液体混合物时要加沸石；

③防失火：实验室中的可燃物质一定要远离火源；

④防中毒：制取有毒气体(如：Cl₂、CO、SO₂、H₂S、NO₂、NO)时，应在通风橱中进行；

⑤防倒吸：加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大气体时，要注意熄灯顺序或加装安全瓶

实验意外的处理：

①水银外洒：洒上硫磺进行处理，打开排风扇；

②白磷灼伤：先用5%的蓝矾溶液清洗，再用1g/LKMnO₄溶液湿敷；

③误食重金属盐：立即服大量的蛋清或牛奶；

④酒精失火：用湿抹布扑灭；

⑤液溴滴在手上：立即擦去，再用氨水或酒精擦洗；

⑥浓酸洒在实验台上，先用碳酸钠和碳酸氢钠溶液中和，再用水冲洗干净；沾在皮肤上，应先用干抹布拭去，再用水冲洗，然后用3%-5%的碳酸氢钠溶液清洗，最后再用水冲洗；溅在眼睛中，应立即用水冲洗，然后再用5%的稀碳酸氢钠溶液淋洗，再请医生处理；

⑦浓碱洒在实验台上，先用稀醋酸中和，再用水冲洗干净；沾在皮肤上，应先用大量水冲洗，再涂上溅在眼睛中，用水冲洗后再用硼酸溶液淋洗；

注意：无论酸还是碱溅入眼睛，切不要用手揉，密度小于水的物质、与水反应的物质着火后，不能用水灭火，要用湿布或细沙灭火

　　 凡是有导气的实验装置，装配好后均需检查气密性。

(1)简单装置检验气密性的方法：

图15-1

　　 用双手握住烧瓶，烧杯内水中有气泡产生；双手离去一会儿，烧杯内导管中有水柱生成--说明不漏气，反之说明漏气21世纪教育网

(2)应依据不同的装置特点设法用不同的方法检查其气密性，其原理都是使装置形成一个密闭体系，再使体系内气体产生压强变化，并以一种现象表现出来。一般采用以下几种方法：

①微热法：适用于最简单的装置，进行检验前将一端连接导管并封闭于水中，用双手或热毛巾捂住容器使气体受热膨胀，通过观察气泡的产生及倒吸现象来判断装置的气密性。

②液差法：适用于启普发生器及其简易装置气密性的检查。检查前一定要先关闭止水夹，从漏斗中加入水，使内部密封一部分气体，通过观察形成的液面高度差是否发生变化判断装置的气密性21世纪教育网

(3)整套装置气密性检查：为使其产生明显的现象，用酒精灯对装置中某个可加热容器微热，观察插入水中导管口是否有气泡冒出；也可对整套装置适当分割，分段检查气密性。

(4)装置气密性的检查必须在放入药品之前进行21世纪教育网

(1)化学试剂的保存

①试剂妥善保存的目的是防止其变质或因挥发而损失，这些都源于物理、化学性质，所以，试剂采用什么保存方法，关键看它具有什么特殊的性质(如：潮解、挥发、剧毒、氧化、腐蚀等性质)。具体原则是：“药品状态定口径，瓶塞取决酸碱性；受热见光易分解，存放低温棕色瓶；特殊试剂特殊放，互不反应要记清。”

②常用化学试剂的保存方法

(2)化学试剂的选用

　　 许多实验的成败都与试剂的选择有关，选择试剂时通常要考虑以下几方面的问题：

①根据不同实验的实验目的选用试剂。如除去CH₂==CH₂中混有的SO₂气体，通常用NaOH溶液；CO₂气体中含有杂质SO₂气体，通常用饱和碳酸氢钠溶液除去；若要在除去SO₂后检验原混合气体中CO₂的存在时，则必须选用高锰酸钾酸性溶液或溴水。

②酸化试剂的选用。某些溶液的配制或某些反应的发生需要酸性环境，即需要酸化，酸化时要考虑的问题有：酸性的强弱、酸的氧化性与还原性、酸是否具有挥发性、是否会引入新杂质等。例如，KMnO₄溶液的酸化应该用硫酸，不能用盐酸或硝酸；检验C₂H₅Br中Br元素，水解结束后应用硝酸酸化，而不能用盐酸或硫酸；配制FeCl₃溶液只能用盐酸酸化，用其他酸会引入杂质21世纪教育网

③根据实验仪器选用试剂。若选用U形干燥管或球形干燥管干燥气体，则要选用固体干燥剂；若选用洗气瓶，一般选用液体干燥剂。

④鉴别物质时，应根据物质的特征反应选用试剂；除去杂质时，则应根据不引进新杂质和物质易于分离的原则选用试剂。例如，检验水一般用无水硫酸铜，而除水一般选用浓H₂SO₄、碱石灰等干燥剂21世纪教育网

　　 常见化学仪器的用途和使用方法

类　 别	名　 称	主要用途	使用方法和主要注意事项
容器与反应器	可直接加热	试　 管	进行少量物质间的反应	加热前外壁无水滴，最大盛液小于
坩　 埚	固体物质的高温灼烧	加热完放在石棉网上冷却
蒸发皿	溶液的蒸发、浓缩、结晶	盛液不超过容器的
隔网可加热	烧　 杯	溶解、配液、反应器	加热前外壁无水滴
烧瓶(圆底、平底和蒸馏烧瓶)	反应器、液体的蒸馏等	加热前外壁无水滴，平底烧瓶不宜长时间加热
锥形瓶	反应器、接受器	滴定时只振荡，不搅拌
不能加热	集气瓶	收集气体或暂时贮气	瓶口磨砂(与广口瓶的瓶颈磨砂相区别)，用磨砂玻璃片涂凡士林封盖
试剂瓶(广口、细口)	广口：盛固体药品 细口：盛液体药品	棕色瓶盛见光易变质的药品，盛碱液时改用橡胶塞
启普发生器	固-液不加热制气体反应器	使用前先检查气密性
滴　 瓶	盛少量液体药品	盛碱液时改用软木塞或橡胶塞
测量器	粗量器	量　 筒	粗略量取一定体积的液体(精确度≥0.1 mL)	不能在量筒内配制溶液和进行化学反应，观察刻度时眼睛平视
精量器	容量瓶	配制一定体积、一定物质的量浓度的溶液	用前首先试漏，不能加热或配制热溶液
滴定管	酸碱中和滴定(精确度＝0.01 mL)	酸式滴定管不能装碱液，碱式滴定管不能装酸液，观察刻度要平视
计量器	天平	称量物质的质量(精确度＝0.1 g)	称前调“0”点，称量时左物右码，不能称热物质，被称物不能直接放在托盘上，两盘各放一张大小相同的纸，易潮解的或具有腐蚀性的放在玻璃器皿中称量
温度计	测量温度	水银球不能接触器壁，不能当搅拌器使用
漏斗	普通漏斗	向小口容器中注液，与滤纸配合，分离固液混合物	过滤时应“一贴二低三靠”
长颈漏斗	装配反应器	长管末端插入反应器的液面以下
分液漏斗	分离密度不同且互不相溶的液体；作反应器的随时加液装置	分液时，下层液体自下口放出，上层液体自上口倒出；不宜盛碱性液
其他	干燥管(U形，球形)	干燥或吸收某些气体	内装固体干燥剂，球型细口处垫小棉球以防堵塞；气流“大进小出”
洗气瓶	除去气体中混杂的某些成分，净化气体；测气装置；排气、集气装置	内装液体吸收剂如浓H2SO4、饱和NaHCO3等；作测气装置时，气流自短管进，液体自长管排出；排气集气时，视气体密度定进出口

4．　 注重培养学生对仪器的多功能性的认识，能够将常见仪器另作他用；

[知识网络]

3．　 注重培养学生完成实验报告的基本思维，往往是题目给出限定仪器，药品和一些操作，要求正确完成某项实验操作；或者根据实验的要求恰当地选用仪器；

2．　 加强对实验细节的考查；

1．　 加强对教材基本实验内容的复习和拓展；

3. 掌握化学实验的基本操作，能识别化学品安全使用标识，了解实验室一般事故的预防和处理方法；

[教法指引]

从近几年化学实验基础知识的考查点来看，在复习时要注意以下几个方面：

2. 了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法；