1.化学实验设计时应遵循：

①科学性，实验原理，准确，实验流程合理。

②安全性，保护人身、保护环境、保护仪器21世纪教育网

③可行性，条件允许，效果明显，操作正确。

④简约性，做到步骤少，时间短、效果好等基本要求21世纪教育网

4．推断

　　 推断是通过已知实验事实，根据性质分析推理出的物质的组成、结构或名称。

　　 推断与鉴别、鉴定的区别在于：鉴别、鉴定中的每一步都靠自己设计，可以尽自己的长处选比较熟悉的知识；推断则不然，条件已给出，虽只回答结论，但环上套环，答题者必须根据作者的用意回答问题，往往思考难度大21世纪教育网

3．鉴定

　　 鉴定通常是指对于一种物质的定性检验，鉴定是根据物质的化学特性，分别检出阳离子 、阴离子。是根据物质的某些特性，也就是所采用试剂或方法只对此例成立，再者要全证明 。

2．鉴别

　　 鉴别通常是指对两种或两种以上的物质进行定性辨认，可根据一种物质的特性区别于另 一种物质；也可根据几种物质气味、溶解性、溶解时的热效应等一般性质的不同加以区别。 鉴别题的种类包括：

1．制备

除掌握常见气体和典型有机物的制备方法外。做其它综合制备题时，思路往往是逆向的。几种常见气体的反应原理见下表

1	O2	2KClO32KCl+3O2↑　 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
2	NH3	2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O
3	CH4	CH3COONa+NaOHNa2CO3+CH4↑
4	H2	Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2↑
5	CO2	CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
6	H2S	FeS+H2SO4(稀)=FeSO4+H2S↑
7	SO2	Na2SO3+H2SO4(浓)=Na2SO4+SO2↑+H2O 或Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O
8	NO2	Cu+4HNO3(浓) Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
9	NO	3Cu+8HNO3(稀) 3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
10	C2H2	CaC2+2H2OCa(OH)2+CH≡CH↑
11	Cl2	MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O
12	HCl	NaCl(固)+H2SO4(浓)NaHSO4+HCl↑
13	C2H4	C2H5OHCH2=CH2↑+H2O
14	N2	NaNO2+NH4ClNaCl+N2↑+2H2O

6．物质的分离和提纯

5．溶液配制

4．加热　 加热时，应把受热物质的中下底部放在酒清灯的外焰部分。要注意液体、固体物质的加热方法的选择，掌握要领21世纪教育网

3．溶解、搅拌、振荡

2．药品的称量、取用

　　 (1)固体药品：粉状固体用药匙或小纸条直接送入仪器底部。块状固体用镊子缓缓从容器口滑到底部。不特殊说明用量时，取1-2克，定量时用天平称量。

　　 (2)液体药品：少量液体用胶头滴管，滴管口与容器口不能相碰。多量液体可倾倒，应手握标签。不特殊说明用量时，取1-2毫升。定量时用移液管量取或用量筒量(注意：量取和量的意义不同)21世纪教育网