4. 判断金属性的强弱

①最高价氧化物水化物碱性强弱

②与水或酸反应，置换出H₂的难易

③活泼金属能从盐溶液中置换出不活泼金属

④阳离子氧化性强弱

⑤原电池中负极为活泼金属，正极为较不活泼金属

⑥电解时，在阴极先析出的为不活泼金属

⑦依据元素周期表，同周期从左到右金属性依次减弱，同主族从上到下依次增强

3. 判断非金属性的强弱

①最高价氧化物对应水化物酸性强弱

②与H₂化合的难易及生成氢化物稳定性

③活泼非金属能置换出较不活泼非金属单质

④阴离子还原性强弱

⑤与变价金属反应产物中金属的价态

⑥电解时，在阳极先产生的为非金属性弱的单质

2. 元素“位一构一性”之间的关系

1.

2. 元素、核素、同位素

(1)元素：具有相同质子数的同一类原子的总称。包括质子数相同的各种原子或离子(游离态和化合态)

(2)核素：具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子叫做核素。

(3)同位素：质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子互称为同位素。

1.

3、 能正确书写热化学方程式，能用盖斯定律进行有关反应热的计算。

[教法指引]

　　 由于能源问题已成为社会热点，有关能源的试题也将成为今后命题的重点。在复习过程中应以能源问题为切入点，从不同的角度设问，形成跨学科的综合试题，来全面考查学生的基础知识和运用多学科知识分析问题和解决实际问题的能力。除此之外，今后高考命题的趋势是：考查反应热的内容将不断拓宽，难度有所提高，形势也会更加灵活。加强盖斯定律的教学也将是复习的重点。

[知识网络]

化学反应中的能量变化

21世纪教育网

2、 了解化学能与热能的相互转化及其应用。了解吸热反应、放热反应、反应热(焓变)等概念21世纪教育网

1、 认识化学反应中能量转化的原因，知道常见的能量转化形式。

5、　 离子浓度大小比较

理解离子反应的概念，掌握离子反应发生的条件，判断离子在溶液中能否大量共存。

正确书写离子方程式。依据题目所给的信息，运用书写规则书写典型反应离子方程式，或结合具体反应，依据书写规则对所给离子方程式进行正误判断。21世纪教育网

[知识网络]

21世纪教育网