30.下列活动不属于实践活动的是

A.学生学习文化知识　　　　 B.教师讲课

C.农民种田　　　　　　　　 D.社会主义现代化建设

29．实践是客观的物质性的活动，对“客观的物质性”应这样理解

A．实践是与主观对立的客观事物　　 B．实践的主体、对象、手段都是客观的

C．实践是带有强烈目的性的活动　　 D．实践可以离开人的意识而独立存在

28．中国特色社会主义理论体系包括

①毛泽东思想 ②邓小平理论 ③“三个代表”重要思想 ④科学发展观⑤社会主义荣辱观

A．①②③　　 B．①③④ 　C．②③⑤　　 D．②③④

27．哲学作为一种巨大的精神力量，对社会变革的作用，首先体现在

A．通过对社会的弊端，对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想

B．反映新兴资产阶级的利益和要求反封建神权

C．为无产阶级代表的劳动群众提供强有力的精神武器　

D．反作用于一定形态的经济和政治

25．“揠苗助长”的典故给我们的启示是

A．办事情必须充分发挥主观能动性　　 B．办事情必须遵循客观规律

C．人可以认识规律，利用规律　　　　 D．要利用规律为人类造福

24．恩格斯说：“没有运动的物质和没有物质的运动一样，是不可想象的。”离开运动谈物质属于

A．唯物主义观点　 B．唯心主义观点　 C．形而上学观点　 D．辩证法观点

23．英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只是在概念中运动。”其观点是

A．离开运动谈物质的形而上学　　 B．离开物质谈运动的唯心主义

C．离开意识谈物质的不可知论　　 D．离开物质谈意识的精神万能论

22.哲学上讲的运动就是指

A.自然界和社会的显著变化和发展

B.物质的存在方式和根本属性，它包括宇宙间的一切变化和过程

C.事物根本性质的变化　　　　　　　　 D.物体空间位置的移动

21．马克思主义哲学最主要的显著特征是

A.阶级性　　　 B.革命性　　 C.实践性　　 D.科学性