项 目 |
减数分裂 |
受 精 作 用 |
有丝分裂 |
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减Ⅰ |
减Ⅱ |
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间 Ⅰ 期 |
前 Ⅰ 期 |
中 Ⅰ 期 |
后 Ⅰ 期 |
末 Ⅰ 期 |
前 Ⅱ 期 |
中 Ⅱ 期 |
后 Ⅱ 期 |
末 Ⅱ 期 |
间 期 |
前 期 |
中 期 |
后 期 |
末 期 |
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染色体数(个) |
2n |
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染色单体数(个) |
0-4n |
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DNA含量 |
2N-4N |
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同源染色体(对) |
n |
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备注 |
以二倍体生物(2n)细胞核内的变化为例 |
[习题巩固]
判断有丝分裂、减数分裂细胞图的检索表:
Ⅰ 细胞内的染色体数为奇数………………减数分裂Ⅱ各期的细胞
Ⅱ 细胞内的染色体数为偶数
Ⅰ细胞内无同源染色体…………………………减数分裂Ⅱ各期的细胞
Ⅱ 细胞内有同源染色体
Ⅰ 有联会、四分体或同源染色体分离或交叉互换现象……减数分裂Ⅰ各期的细胞
Ⅱ 无联会、四分体或同源染色体分离或交叉互换现象……有丝分裂各期的细胞
注:如果细胞分裂图属于减数分裂,还可以通过细胞分裂是否均等来做进一步的判断。如果不均等,一定是卵细胞的形成过程。如果均等,可能是精子形成过程或者极体形成过程。
方法:可归纳成9个字,即:查奇偶、看特点、找同源
例:下图细胞各为何种分裂?处何时期?
图1处于 期。图2处于 期。图3处于 期。
依据:同源染色体的定义,即:
①大小(长度)…………………………相同
②形状(着丝点的位置)………………相同
③ 来源(颜色)…………………………不同
例:下列几组染色体中,属于一对同源染色体的是:
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比较项目 |
减数分裂 |
有丝分裂 |
不 同 点 |
染色体复制次数及时间 |
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细胞分裂的次数 |
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是否有联会、四分体出现,同源染色体的染色单体有无交叉互换 |
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同源染色体的分离 |
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着丝点分裂,染色单体分开的时期 |
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子细胞的名称和数目 |
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子细胞中染色体的数目变化 |
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子细胞间的遗传组成 |
不一定相同 |
一定相同 |
⑴相同点:细胞分裂的次数、染色体的行为、形态和数目变化完全相同
⑵不同点:
项目 |
精子的形成 |
卵细胞的形成 |
形成场所 |
睾丸 |
卵巢 |
生殖细胞的数目 |
4个精细胞 |
1个卵细胞+3个极体 |
细胞质分裂 |
均等 |
不均等 |
有无变形过程 |
有 |
无 |
2、受精作用
⑴概念:卵细胞和精子相互 、 成为受精卵的过程。
⑵图形表示受精作用的过程
⑶结果:受精卵核内的染色体数目又恢复到 细胞中的数目,其中有一半的染色体来自 ( 父方),另一半来自 ( 母方 )。
注意:受精卵核内的遗传物质由精子和卵细胞各提供一半,但细胞质中遗传物质几乎全部是由 提供,因此后代某些性状更像母方。
⑷减数分裂和受精作用的意义:
减数分裂中形成的配子,发生了非同源染色体的自由组合和非姐妹染色单体的交叉互换,染色体组成具有 性,导致不同配子遗传物质的差异,加上受精时卵细胞和精子结合的 性,使后代呈现多样性。这种多样性有利于生物在自然选择中的
,体现了有性生殖的优越性。
通过 和 ,保证了进行有性生殖的生物前后代体细胞中染色体数目的 ,从而保证了遗传的稳定和物种的稳定。
⑸画出有丝分裂、减数分裂过程中细胞核中染色体DNA变化曲线图
有丝分裂 减数分裂
请同学们画出减数分裂-受精作用-有丝分裂过程中DNA、染色体数目的变化情况:
1、配子中染色体组合的多样性
假设某雌性或雄性动物体内有n对同源染色体:
一个精原细胞产生 种配子而该雄性动物体内产生 种配子;
一个卵原细胞产生 种配子而该雌性动物体内产生 种配子
2、 用图形表示卵细胞的形成过程
卵细胞形成无 变形 过程,而且是只形成 1 个卵细胞,三个极体可分为 2 类。
卵细胞体积很大,细胞质中存有大量营养物质,为受精卵发育准备的。
1、 卵细胞的形成场所:
3、一个初级精母细胞在减数第一次分裂时,有一对同源染色体不发生分离,减数第二次分裂完全正常,形成的所有配子 ;另一个初级精母细胞减数第一次分裂完全正常,在减数第二次分裂时有一条染色体上的姐妹染色单体不发生分离,形成的所有配子 。
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