3．根据热化学方程式：S(s)+O₂(g)=SO₂(g)；△H=－297.23kJ/mol。分析下列说法正确的是

A．S(g)+O₂(g)=SO₂(g)；△H=－Q。Q的值不小于297.23

B．S(g)+O₂(g)=SO₂(g)；△H=－Q。Q的值不大于297.23

C．1molSO₂的总能量小于1molS和1molO₂能量总和

D．1molSO₂的总能量大于1molS和1molO₂能量总和

2．在2004年至2005年中，化学工作者和社会各界都一直关注食品安全问题，如“苏丹红1号”、“食品添加剂”、“火腿肠中保鲜剂”、“油炸薯类食品中的丙烯酰胺”等等。下列关于食品安全方面的说法正确的是

A．“苏丹红1号”的结构式为属于甲苯的同系物，能使酸性KMnO₄溶液褪色；　　　　　　　　

B．高温油炸食品中含有一定量的CH₂＝CH－CO－NH₂(丙烯酰胺)，该物质能在一定条件下发生缩聚反应生成高分子化合物；

C．食品添加剂中种类很多，其中的一种为苯甲酸钠，它是苯的同系物的一种所对应的钠盐；

D．火腿肠中保鲜剂通常用NaNO₂，起抗氧化作用而达到保鲜的目的。

1．我国科学家在1993年首次利用超真空扫描隧道显微镜技术，在一块晶体硅(由硅原子构成)的表面通过探针拨出硅原子写下了“中国”两字(如下图)。下列说法中正确的是

A．在上述操作中没有任何变化　　　　 B．在上述操作中发生了物理变化

C．在上述操作中发生了化学变化　　　 D．此技术说明在化学变化中原子可以再分

(四)合成高分子化合物

　　　　1．了解合成高分子的组成与结构特点，能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。

　　　　2．了解加聚反应和缩聚反应的特点。

　　　　3．了解新型高分子材料的性能及其在高新技术领域中的应用。

　　　　4．了解合成高分子化合物在发展经济、提高生活质量方面的贡献。

方案一：全卷五大题，32小题。 　　　　　　题型单选(2分)多选(4分)实验无机有机 　　　　　　题量1510232 　　　　　　分值3040283220

　　　方案二：全卷五大题，33小题。 　　　　　　题型单选(2分)双选(3分)任选(4分)实验无机有机 　　　　　　题量10105233 　　　　　　分值203020283220

(三)糖类、氨基酸和蛋白质

　　　　1．了解糖类的组成和性质特点，能举例说明糖类在食品加工和生物质能源开发上的应用。

　　　　2．了解氨基酸的组成、结构特点和主要化学性质，氨基酸与人体健康的关系。

　　　　3．了解蛋白质的组成、结构和性质。

　　　　4．了解化学科学在生命科学发展中所起的重要作用。

(二)烃及其衍生物的性质与应用

　　　　1．以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例，比较它们在组成、结构、性质上的差异。

　　　　2．了解天然气、石油液化气和汽油的主要成分及其应用。

　　　　3．举例说明烃类物质在有机合成和有机化工中的重要作用。

　　　　4．了解卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的组成和结构特点以及它们的相互联系。

　　　　5．了解加成反应、取代反应和消去反应。

　　　　6．结合实际了解某些有机化合物对环境和健康可能产生影响，关注有机化合物的安全使用问题。

(一)有机化合物的组成与结构

　　　　1．能根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式。

　　　　2．了解常见有机化合物的结构。了解有机物分子中的官能团，能正确地表示它们的结构。

　　　　3．了解确定有机化合物结构的化学方法和某些物理方法。

　　　　4．了解有机化合物存在异构现象，能判断简单有机化合物的同分异构体(不包括手性异构体)。

　　　　5．能根据有机化合物命名规则命名简单的有机化合物。

　　　　6．能列举事实说明有机分子中基团之间存在相互影响。

(三)分子间作用力与物质的性质

　　　　1．了解化学键和分子间作用力的区别。

　　　　2．了解氢键的存在对物质性质的影响，能列举含有氢键的物质。

　　　　3．了解分子晶体与原子晶体、离子晶体、金属晶体的结构微粒、微粒间作用力的区别。

　　　　有机化学基础

(二)化学键与物质的性质

　　　　1．理解离子键的形成，能根据离子化合物的结构特征解释其物理性质。

　　　　2．了解共价键的主要类型σ键和π键，能用键能、键长、键角等说明简单分子的某些性质。

　　　　3．了解简单配合物的成键情况。

　　　　4．了解原子晶体的特征，能描述金刚石、二氧化硅等原子晶体的结构与性质的关系。

　　　　5．理解金属键的含义，能用金属键理论解释金属的一些物理性质。

(一)原子结构与元素的性质

　　　　1．了解原子核外电子的能级分布，能用电子排布式表示常见元素(1~36号)原子核外电子的排布。了解原子核外电子的运动状态。

　　　　2．了解元素电离能的含义，并能用以说明元素的某些性质。

　　　　3．了解原子核外电子在一定条件下会发生跃迁，了解其简单应用。