三北防护林跨越13个省、直辖市、自治区，对我国具有重要的意义：生态环境的质量关系到这一地区人民的生产和生活问题，对维护社会稳定具有重要意义；更重要的是，这一地区的生态环境关系到下游地区人民的生产、生活和经济发展，如黄河上游的水土流失容易导致下游地区的洪水泛滥，而危害巨大的沙尘暴的发生也与这一地区的土地沙漠化关系密切；同时这里自然矿产资源丰富，对我国的经济发展和国家安全具有重要战略意义。这一地区区域广阔，气候、自然条件复杂，总体经济发展水平较低等情况也决定了这个工程需要较长的时间，非一朝一夕之功。

“综合”表现在它一改以前的单纯造林和蓄水、减沙等工程模式，同时考虑到了生态效益和经济效益：不但注重通过还林、还草、筑坝等措施达到蓄水、降低土壤侵蚀的生态效果；还考虑如何提高人们的生活水平。例如，不但种植农作物，还同时种植经济作物来提高人们的收入；考虑到了种植薪柴林解决人们的燃料来源问题。各种措施的结果是建立一个稳定、持久、高效的生态系统。

运用了物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理等。这个案例以沼气工程为核心，农林牧副渔各业全面发展，增加了劳动力就业机会，促进了经济发展；同时又降低了环境污染，促进了农村的可持续发展。

1问题：怎样用有限资源，取得经济、社会、生态效益全面提高？

2______________生态工程　 对策：建立农村综合发展型生态工程 案例：北京郊区窦店村的以沼气工程为中心的物质多级循环利用工程

3问题：小流域(河流各级支流的集水区域)水土流失比较严重

4 　　　　　　　生态工程　 对策：应用生态工程的整体原理、　　　　　 原理，及工程学等原理，通过保土蓄水、耕作、林草、生物等措施，层层设防控制　　　　　

　案例：甘肃陇南地区的“九子登科”治理模式

　5 问题：荒漠化(原因：　　　　 、过度放牧、　 　　　、不合理利用水资源)

　6大区域生态系统恢复工程　 对策：实施一系列森林或草原植被恢复的生态工程、水土保持的生态工程案例：　　　　　　　　　 工程、　　　　　 工程、　　　　　　 工程等

实例　　　　　　　　　

7 问题：地球80%的湿地资源遭破坏　　　　　　 工程　 对策：采用工程和生物措施相结合，如废水处理、　　　　　　 污染控制、土地处理工程，植物物种的引进种植，及建立缓冲带等，使受干扰的湿地得以恢复 案例：鄱阳湖生态恢复工程

　 8问题：矿区土体、土壤和植被，乃至整个地区生态系统的破坏

　　　　 　　　　　的生态恢复工程　 对策：人工制造表土、多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制、植被恢复工

程等，关键是　　　　　　 及其所必需的　　　　　　　　 的重建

案例：赤峰市元宝山矿区生态恢复工程

　 9问题：城市严重的环境污染，如过量垃圾、煤不完全燃烧、汽车尾气、噪音等

　　　　 城市环境生态工程　 对策：进行城市　　　　　　 ；推广“　　　　　　 技术”和低污染清洁生产工艺，减少污染产出；治理污染，　　　　　　　　　 利用；建立监督法制 案例：加强绿地建设；采用水生植物、湿地生态净化工程；采用　　　　　　　　 净化污水；垃圾分类处理；树立　　　　　　　　　　 典范

　 10“生物圈2号”实验：制造　　　　　　　　　 系统，验证人类离开地球，仅靠太阳能能否维持生存，但经过4年试验，以失败告终

　 　启示：使我们认识到与自然和谐共处的重要性，深化了我们对自然规律的认识，即自

然界给人类提供的生命支持服务是　　　　　　 。

　 11 分析：不但要重视对生态环境的保护，更要注重与　　　　　　　　 的结合我国生态工程发展前景　 不足：缺乏　　　　　　　 的指导，缺乏高科技含量 前景：随着社会、经济发展，及可持续发展战略的实施，发展前景广阔

3、能力方面

分析并评价生态工程的实例，运用生态工程原理尝试设计简单的生态工程。

2、情感态度与价值观方面

重视理论联系实际。

1、知识方面

举例说出生态工程的实例，说出这些实例所运用的主要生态工程原理。

评述生态工程发展前景，说出生态工程的局限性，举例说出我国生态工程的特点。

8.在碳酸钠饱和溶液中通入二氧化碳气体后有碳酸氢钠晶体析出，此反应

的化学方程式是　　　　　　　　　　　　 。碳酸氢钠之所以能析出的原因，除了它的溶解度比碳酸钠小以外，另两个与此有关的原因是(不考虑温度)。

[经典题型]　　　　　　　　　 　实验题

题型特点　实验题的形式繁多，它常把实验的基本操作，实验原理，实验现象、实验设计，元素化合物的性质，化学计算和推理融为一体进行考查。它具有知道面广，命题新颖，思考容量大，综合性强等特点。它不但能用来考查考生的观察能力，操作能力，分析能力和实验设计能力，还用来考查考生创造性思维能力和数据处理的能力。不仅要求考生知其然，还要知其所以然。因此实验题的解答要求高，难度较大。只有考生对实验题的功能，考查范围，考查特点弄清弄懂，才能理顺解答实验题的思路。

实验题解题方法

7.切割钾的方法跟切割金属钠一样,但要特别小心,新切开的表面不能跟未切割的钾的表面接触,否则会发生剧烈的反应而引起爆炸,试叙其原因: