1.名句默写(填空)
可能存在的问题:①懒得背;②不熟练;③错别字;④轻视《论语》名句
2.《〈论语〉选读》中包含的孔子的主要思想内容
《为政以德》:为政以德思想,均贫富含义;
《克己复礼》:礼与仁的关系,孝悌之情;
《知其不可而为之》:知其不可而为之的责任感;
《仁者爱人》:仁爱的基本含义;
《君子之风》:义利观,君子自我修养的主要内容和要求;
《周而不比》:人际交往观;
《诲人不倦》:有教无类、启发诱导、因材施教的原则、方法及思想价值和现实指导意义。
《高山仰止》:孔子与弟子之间感人的师生关系;
《沂水春风》:礼乐文化(礼乐治国);
《中庸之道》:中庸思想,和而不同的深刻哲理。
2.《论语》解读的三个层次
《论语》是用古代汉语记载下来的以语录式样呈现的中华文化的经典。从语言来说,它是古代汉语;从形式上说,它是古代特有的对话文体;从内容上说,它是传统文化的源头。所以《<论语>选读》应该考虑到三个层次的复习内容:文字、文章和文化。如下表:
层次 |
教学内容 |
价值目标 |
文字 |
语言文字的理解和积累 |
读懂文章、积累知识 |
文章 |
章法技巧的分析和鉴赏 |
学习章法、培养能力 |
文化 |
文化传统的评析和传承 |
传承文化、提升思想 |
着重是在语言文字和文化内涵这两个复习层次下工夫。
1.试题取材范围
《浙江省新课程学科实施指导意见》中指定的10课必学内容(见下)。
10课自读课文:《为政以德》、《克己复礼》、《知其不可而为之》、《仁者爱人》、《君子之风》、《周而不比》、
《诲人不倦》、《高山仰止》、《沂水春风》、《中庸之道》
5课自读课文:待贾而沽、求诸已、出辞气远鄙倍、学以致其道、敬鬼神而远之。
22.(本小题满分12分) 已知函数当时,总有.
(I)求函数f(x)的解析式;
(II)设函数,求证:当时,若 恒成立,则|g(x)|≤3.5也恒成立.
21.(本小题满分12分) 定义的“倒平均数”为,已知数列前项的“倒平均数”为.
(I)记,试比较与的大小;
(II)是否存在实数,使得当时,对任意恒成立?若存在,求出最大的实数;若不存在,说明理由.
20.(本小题满分12分)设数列的前项和为,如果为常数,则称数列为“科比数列”.
(Ⅰ)已知等差数列的首项为1,公差不为零,若为“科比数列”,求的通项公式;
(Ⅱ)设数列的各项都是正数,前项和为,若对任意 都成立,试推断数列是否为“科比数列”?并说明理由.
19.(本小题满分12分)如图:在四棱锥P-ABCD中,底面为正方形,PC与底面ABCD垂直(图2为该四棱锥的主视图和侧视图,它们是腰长为6cm的全等的等腰直角三角形.
(Ⅰ)根据图2所给的主视图、侧视图画出相应的俯视图,并求出该俯视图所在的平面图形的面积.
(Ⅱ)图3中,L、E均为棱PB上的点,且,,M、N分别为棱PA 、PD的中点,问在底面正方形的对角线AC上是否存在一点F,使EF//平面LMN. 若存在,请具体求出CF的长度;若不存在,请说明理由.
图1
图3
18.(本小题满分12分)某创业投资公司拟投资开发某种新能源产品,估计能获得10万元-1000万元的投资收益.现准备制定一个对科研课题组的奖励方案:奖金y(单位:万元)随投资收益x(单位:万元)的增加而增加,且奖金不超过9万元,同时奖金不超过投资收益的20%.
(Ⅰ)若建立函数模型制定奖励方案,试用数学语言表述公司对奖励函数模型的基本要求;
(Ⅱ)现有两个奖励函数模型:(1)y=;(2)y=4lgx-3.试分析这两个函数模型是否符合公司要求?
17.(本小题满分10分)己知向量a,b,函数(a·b).
(Ⅰ)求函数f(x)的定义域和值域;
(Ⅱ)求函数f(x)的单调区间.
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