41.(12分)某质粒上有SalI、HindIII、BamHI三种限制酶切割位点,同时还含有抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因。利用此质粒获得转基因抗盐烟草的过程如图9所示,请回答下列问题:
(1)将含有目的基因的DNA与质粒分别用Sa1 I酶切,酶切产物用 催化连接后,两个DNA片段的连接结果有 种。
(2)在构建重组质粒时,应选用 两种酶对 进行切割,以保证重组DNA序列的唯一性。
(3)为筛选出导入了重组质粒的农杆菌,应在培养基中加入 ,理由是 。
(4)将转入抗盐基因的烟草细胞培育成完整的植株需要用 技术,愈伤组织经 进而形成完整植株,此过程除营养物质外还必须向培养基中添加 。
40.鸡的输卵管细胞合成卵清蛋白,成红细胞合成珠蛋白,胰岛细胞合成胰岛素。用编码上述三种蛋白质的基因分别作探针,对三种细胞中提取的总DNA进行杂交实验。用同样的三种基因片段做探针,对上述细胞中的RNA进行杂交实验。结果如下:
细胞总DNA |
细胞总RNA |
|||||
|
输卵管细胞 |
成红细胞 |
胰岛细胞 |
输卵管细胞 |
成红细胞 |
胰岛细胞 |
卵清蛋白基因 |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
珠蛋白基因 |
+ |
+ |
+ |
- |
+ |
- |
胰岛素基因 |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
+ |
实验方法 |
DNA杂交 |
RNA杂交 |
(注:十阳性结果,-阴性结果)根据上述事实,得出正确的结论是 ( )
A.胰岛素细胞中只含有胰岛素基因
B.上述三种细胞的分化是由于细胞在发育过程中遗传物质选择性丢失所致
C.输卵管细胞表达卵清蛋白基因,成红细胞表达珠蛋白基因,胰岛细胞表达胰岛素基因
D.在输卵管细胞中无珠蛋白基因和胰岛素基因
39.进行生物工程设计,选择好的实验材料是成功的一半,下表中选择的实验材料与实验目的不当的一组是 ( )
组别 |
实验目的 |
实验材料 |
材料特点 |
A |
动物细胞核移植 |
卵(母)细胞 |
细胞大,细胞质物质能有效调控核发育 |
B |
胚胎干细胞培养 |
胚胎内细胞团 |
未分化的细胞,有很强的分裂能力 |
C |
表达生长激素的转基因动物 |
乳腺细胞 |
分泌乳汁产生药物 |
D |
基因治疗重度免疫缺陷症 |
T淋巴细胞 |
与机体特异性免疫机能有关 |
38.在1957年,美国的生态学家H.T.Odum对佛罗里达州的银泉进行了生态系统营养级和能量流动情况的调查,下表是调查结果。表中的①、②、③、④分别表示不同的营养级,⑤为分解者。表中NP=GP-R。下列叙述中不正确的是 ( )
|
生物同化作用所固定的能量(GP) |
生物体贮存着的能量(NP) |
生物呼吸消耗的能量(R) |
① |
15.91 |
2.68 |
13.23 |
② |
871.27 |
369.69 |
501.58 |
③ |
0.88 |
0.34 |
0.54 |
④ |
141.20 |
62.07 |
79.13 |
⑤ |
211.85 |
19.26 |
192.59 |
A.生态系统能量流动的渠道可能是②→④→①→③
B.④同化作用所固定的能量中,未被利用的能量有一部分残留在其粪便中
C.若本生态系统维持现在的能量输入、输出水平,则有机物的总量会增加
D.能量在第三营养级和第四营养级间的传递效率约为5.5%
37.某组织培养实验室的愈伤组织被真菌严重污染,为查找朽染原因设计了4个实验,实验条件除图示外其他均相同。下列各图表示实验结果,据图得出结论不正确的是( )
A.污染主要是培养基灭菌时间短造成的
B.污染主要来源于组织培养所用的离体组织
C.调节培养基pH不能解决污染问题
D.调节培养温度不能解决污染问题
36.图7为DNA分子结构示意图,下列有关
叙述正确的是 ( )
A.若该DNA分子中G-C碱基对比例
较高,则热稳定性较低
B.④由①②③组成,它代表DNA分子
的基本组成单位
C.DNA复制时,⑨需解旋酶,②和③连
接需DNA聚合酶
D.已知复制时⑦可脱氨为“U”,则能产
生U-A碱基对
35.限制性内切酶能识别特定的DNA序列并进行剪切,不同的限制性内切酶可以对不同的核酸序列进行剪切。现以3种不同的内切酶对6.2kb大小的DNA分子进行剪切,并用凝胶电泳分离各核酸片段,结果如图6所示,则由此可推断该片断的酶切图谱是( )
34.从高寒水域的鱼体内分离出一种特殊的蛋白质即鱼抗冻蛋白及其基因,并将此基因导入 烟草中,使烟草的抗寒能力有所提高,这项研究成果表明 ( )
①鱼类与烟草的遗传物质都是DNA ②鱼类与烟草的DNA结构相同
③鱼类与烟草共用一套遗传密码 ④鱼类和烟草遗传信息的传递方式相同
A.①和③ B.②和③ C.①和④ D.①②③④
33.培养人细胞与小鼠细胞的融合细胞发现,细胞会随机丢失来自人细胞的染色体,将分离出的杂种细胞在不同条件下继续培养,获得A、B、C三细胞株。各细胞株内含有的人染色体如右表,测定各细胞株中人体所具有的五种酶的活性。结果是:
细胞株 |
人染色体编号 |
|||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|
A株 |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
- |
- |
- |
B株 |
+ |
+ |
- |
- |
+ |
+ |
- |
- |
C株 |
+ |
- |
+ |
- |
+ |
- |
+ |
- |
(“+”有,“-”无)
①B株有a酶活性; ②A、B、C株均有b酶话性;
③ A、B株有c酶活性; ④C株有d酶活性;
⑤A、B、C株均无e酶活性。若人基因的作用不受鼠基因的影响.则支配a、b、c、d和e酶合成的基因依次位于哪条染色体上 ( )
A .1、2、3、4、5 B. 6、1、2、7、8
C. 3、8、7、2、1 D. 2、3、4、5、6
32.从遗传信息的传递过程来看,信使RNA(mRNA)的主要功能可表述为 ( )
A.把DNA的遗传信息传递给蛋白质 B.翻译DNA的遗传信息
C.转录DNA的遗传信息 D.作为合成RNA的模板
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