1．心远地自偏 2．这首诗歌的主题是：反映了诗人归田前期的志趣和情怀。“车马喧”指：人世间各种烦人的尘杂，也是世人为富贵荣华而奔竞的形象写照。 “心远”指：就是思想上绝弃富贵荣华之念。诗人认为：一个人丢掉了物欲，断绝了尘想，精神就远远超出于尘世之外了。3．“此中”指：“采菊”四句所表现的意境。“真意”就是：自然的意趣，既表现为山水田园的具体“自然”，也是诗人主观精神的抽象“自然”。 是虚与实在诗歌创作上的辩证统一。它能产生言有尽而意无穷的特殊艺术效果。“愿”指的是：返朴归真的理想　

《行路难》　 闲来垂钓碧溪上，忽复乘船梦日边。 持节云中，何日遣冯唐？

1．“聚”字赋予静止的峰峦以动感，“怒”生动地表现出波涛汹涌澎湃地情态。两字不仅写活了山水，而且衬托了作者的伤感之情。2．全诗揭示了我国封建社会各个朝代无论兴还是亡，都给老百姓带来了沉重苦难的事实。特别是最后一句“兴，百姓苦；亡，百姓苦”能直接表现这种主题。3．表达了作者对人民疾苦的同情，对不顾人民死活的统治者的憎恨。

《饮酒》

1．A　 2．明月　 孤高　　 别情　 3．中秋　 乐观旷达　 4．这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。 　5．这两句是说，只希望所有的人，包括弟弟，也包括自己，都能年首长久，友爱长存，大家虽隔千里，却都能共享一轮明月的照耀。表现了乐观开朗豁达的情绪。6．李白的《静夜思》。古代诗人常借“月亮”、“月光”表达思念之情。

《山坡羊 潼关怀古》

4、( 4 分)( l ) ( 2 分)示例：要求读书学习的迫切心倩，劝勉后辈珍借当下条件，刻苦读书学习。(其他说法言之有理即可。)

( 2 ) ( 2 分)要点：一是敬佩或感谢：二是决心，不辜负希望。(各1 分。其他说法言之有理即可。)

《水调歌头》

3、( 5 分)

( l ) ( 3 分)他们的学业如果有不精通的地方，德行如果有不成器的地方．不是天资低下(1 分)，就是用心不如我专一罢了，哪里是别人的过失呢？( “非… … 则“……”也可译成“不是… … 而是“… … ．1 分。其余2 分。)

( 2 ) ( 2 分)我小时候爱好读书，(但)家里穷，很难得到书(读)( “得到书”或“借到书”l 分：其余l 分。)

2、( 2 分)假诸人而后见也

1、 ( 4 分)　 A、朝廷　 B、长信。(如果只答“信”不给分。)C ．平和(平), D、像

3．“水落而石出者”一句描写的季节是冬季。“水落石出”的意思是水落下去石头就出来了，比喻真相大白。　　 4．范仲淹以岳阳楼的“气象万千”引发迁客骚人的种种“览物之情”，欧阳修通过一天之间和一年之间的景色变化引出“四时之景不同，而乐亦无穷”的观点。基本意思对即可。　　 5．欧阳修的“览物之情”体现了他与民同乐的思想。范仲淹笔下的“迁客骚人”们立足于个人的得失和荣辱，因而他们的种种“览物之情”均以景物的不同而异。欧阳修的立足点是“民”，他与民同乐，把百姓的乐当作自己的乐，把百姓的安居乐业作为自己的理想。这就是他们的根本区别。基本意思对即可。

《马说》 1、托物寓意 　　能识别人才的人 　　人才 　　愚妄浅薄的统治者 　　只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也 　封建统治者不识人才，埋没人才 2、D

[09年中招试题再现]

1．B、E　　　 2．我看那巴陵郡的美景，都在洞庭湖之中。

6． 《醉翁亭记》在当时备受人们的推崇，反映其艺术价值高，影响大。(意思对即可)

[09年中招试题再现]