6.从{1,2,3,4,5}中随机选取一个数为a，从{1,2,3}中随机选取一个数为b，则b>a的概率是(　　 )　　 (A)　　 (B)　　 (C)　　　 (D)

5. 为了得到这个函数的图象，只要将的图象上所有的点(　　 )

(A)向左平移个单位长度，再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍，纵坐标不变

(B) 向左平移个单位长度，再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变

(C) 向左平移个单位长度，再把所得各点的横坐标缩短到原来的倍，纵坐标不变

(D) 向左平移个单位长度，再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍，纵坐标不变

4.设变量x，y满足约束条件则目标函数z=4x+2y的最大值为(　　 )

(A)12　　　 (B)10　　 (C)8　　 (D)2

3.函数f(x)=(　　 )

(A)(-2,-1)　 (B) (-1, 0)　　 (C) (0,1)　　　 (D) (1,2)

2.如果等差数列中，，那么(　　 )

(A)14　　 (B)21　　　 (C)28　　　　 (D)35

1.集合，则=(　　 )

(A) {1,2}　　 (B) {0,1,2}　　 (C){1,2,3}　　　 (D){0,1, 2,3}

第三节　 写作(满分30分)

假如你是某中学学生李华。最近，你班同学正在参加某英文报“大家谈”栏目的一个讨论。本次话题为：“父母有没有必要陪读？”

请你根据下表所列情况给报社写一封信，客观地介绍讨论的情况。

注意：

1．信的形式已经为你写好。2．词数100左右。

3．参考词汇：陪读 accompany sb. Studying at school　 督促 urge

Dear editor,

I’m writing to tell you about the discussion we recently had about whether our parents should accompany us studying at school.