0  289500  289508  289514  289518  289524  289526  289530  289536  289538  289544  289550  289554  289556  289560  289566  289568  289574  289578  289580  289584  289586  289590  289592  289594  289595  289596  289598  289599  289600  289602  289604  289608  289610  289614  289616  289620  289626  289628  289634  289638  289640  289644  289650  289656  289658  289664  289668  289670  289676  289680  289686  289694  447090 

第一节:单项填空(共15小题,每小题1分,满分15分)

从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

21.-What about this shirt? It fits you perfectly.

    -Yes. It’s much     .

    A.good         B.better         C.best          D.the best

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45.(8分)依据生态学原理对农村家庭生活用燃料,厨余垃圾和庭院养殖进行整体设计,构建的庭院生态系统如下图。请回答下列问题:

  (1)该生态工程设计将猪圈养在温室内的目的是:农作物在生长过程中能为猪提供

             ;温室给猪的生长提供了适宜的         环境。

  (2)该生态系统中的         都可以作为沼气池中发酵的原料。经过发酵产生的沼渣、沼液可以         。沼气池中菌群属于该生态系统成分中的        

  (3)该生态工程设计的优点是             

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44.(12分)某中学杨老师自制大蒜提取液,希望这种简便、经济的提取液能够高效的杀灭餐具上的细菌,杨老师完成了下面的探究实验:

  (1)制作提取液:杨老师将大蒜榨汁后制成提取液,具体做法如下表所示。请根据表中数据,在表中的括号内填出1#提取液应加入的冷开水量。

大蒜提取液编号
1#
2#
大蒜(g)
350
350
冷开水(mL)
(   )
880
无色食醋(mL)
/
20
制备量
1000mL
1000mL

  (2)使用方法:将餐具浸泡在提取液中10min后取出冲洗。

  (3)样品抽取:将经过       处理的滤纸贴在餐具表面l min,然后再将滤纸放到50 ml无菌水中,充分振荡后制成原液。再取1mL原液加入       ml无菌水中摇匀制成10倍稀释液。

  (4)分离及培养:用       法分离细菌。分别取1 ml原液和10倍稀释液,分别加到伊红-美蓝培养基中,用灭菌、消毒后的       (用具),将原液和稀释液均匀涂布到整个平板上。每个浓度各做三个培养皿,其目的是      

本实验另设1 m1无菌水涂布在未接种的培养皿为空白对照,原因是排除  

         。最后在37℃培养48h。

  (5)观察记录:在下面的空白处,设计1#提取液实验组的观察记录表

  (6)结果分析:统计数据,得到消毒前后的菌落总数变化(单位cfu/cm2,每平方厘米样品中含有的细菌菌落总数)

 
 
总份数  <1  1-10  10-102  102-103  103-104  >104
1#提取液
消毒前
30   0   0    0    3    18   9
消毒后
30   14   12   4    0     0   0
2#提取液
消毒前
33   2   0    0    3    12   16
消毒后
33   19   10   4    0     0    0

根据消毒前后的数据可知                    

2#提取液效果高于1#,分析可能的原因             

     请你给杨老师提出需要进一步研究的问题:             

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43.(9分)1975年Kohler和Milstein的单克隆抗体技术在生产和使用抗体方面开创了新纪元,图10示单克隆抗体制备流程阶段示意简图。请据图回答下列问题:

  (1)该技术是在动物细胞培养技术和      

术的基础上发展起来的。

  (2)图10中细胞A体外培养不具有分裂能力,但能

分泌       ,细胞B体外培养能够

      

  (3)动物细胞融合常用的方法是      

  (4)细胞融合是随机的过程,在HAT培养基中培养,

要筛选出       细胞。在细胞培养过程

中,为了促进细胞摄取葡萄糖,常向培养液中

加入       (激素)。

  (5)培养2周后,即测定培养细胞的特征,筛选出

           的细胞置于不同孔内(如图所示)

培养。此操作前要将培养细胞稀释到7-10个细胞/ml,每孔滴入0.1ml细胞稀释液,其目的是      

  (6)要获得大量的单克隆抗体,可对获得的杂交瘤细胞进行       培养。

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42.(9分)“滔滔”是我国第一例转入人体白蛋白基因的转基因试管牛,人们利用该转基因奶牛的乳汁能生产人类血清白蛋白。请利用已有知识,回答下列与该试管牛有关的问题:

  (1)科学家需利用       激素,使优质母牛能超数排卵,而后再从卵巢中采集卵子培养。采集优质公牛的成熟精子,需先培养在含肝素等物质的溶液中,目的是使精子           。成熟的卵子和精子在培养液中完成受精。

  (2)将人体白蛋白基因导人受精卵中,当受精卵分裂到囊胚期时,需要取滋养层细胞进行       鉴定,以确保发育成熟的牛能分泌乳汁。同时还要用基因探针与目的基因杂交,以检测      

  (3)胚胎移植前应保证供体和受体的生理状态相同,所以要对受体牛进行    处理,然后再将胚胎直接移植到受体内,着床、发育、产仔。

  (4)“滔滔”发育成熟后,分泌的乳汁中含有人体白蛋白。目的基因的表达过程可表示为

                                           

  (5)利用克隆技术可使人体白蛋白基因在牛的后代中长期保存,请简述实验设计思路。

                                                     

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41.(12分)某质粒上有SalI、HindIII、BamHI三种限制酶切割位点,同时还含有抗四环素基因和抗氨苄青霉素基因。利用此质粒获得转基因抗盐烟草的过程如图9所示,请回答下列问题:

  (1)将含有目的基因的DNA与质粒分别用Sa1 I酶切,酶切产物用       催化连接后,两个DNA片段的连接结果有       种。

  (2)在构建重组质粒时,应选用       两种酶对       进行切割,以保证重组DNA序列的唯一性。

  (3)为筛选出导入了重组质粒的农杆菌,应在培养基中加入           ,理由是            

  (4)将转入抗盐基因的烟草细胞培育成完整的植株需要用       技术,愈伤组织经            进而形成完整植株,此过程除营养物质外还必须向培养基中添加          

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40.鸡的输卵管细胞合成卵清蛋白,成红细胞合成珠蛋白,胰岛细胞合成胰岛素。用编码上述三种蛋白质的基因分别作探针,对三种细胞中提取的总DNA进行杂交实验。用同样的三种基因片段做探针,对上述细胞中的RNA进行杂交实验。结果如下:

细胞总DNA
细胞总RNA
 
输卵管细胞
成红细胞
胰岛细胞
输卵管细胞
成红细胞
胰岛细胞
卵清蛋白基因
+
+
+
+
-
-
珠蛋白基因
+
+
+
-
+
-
胰岛素基因
+
+
+
-
-
+
实验方法
DNA杂交
RNA杂交

  (注:十阳性结果,-阴性结果)根据上述事实,得出正确的结论是      (   )

     A.胰岛素细胞中只含有胰岛素基因

     B.上述三种细胞的分化是由于细胞在发育过程中遗传物质选择性丢失所致

       C.输卵管细胞表达卵清蛋白基因,成红细胞表达珠蛋白基因,胰岛细胞表达胰岛素基因

     D.在输卵管细胞中无珠蛋白基因和胰岛素基因

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同步练习册答案