0  290249  290257  290263  290267  290273  290275  290279  290285  290287  290293  290299  290303  290305  290309  290315  290317  290323  290327  290329  290333  290335  290339  290341  290343  290344  290345  290347  290348  290349  290351  290353  290357  290359  290363  290365  290369  290375  290377  290383  290387  290389  290393  290399  290405  290407  290413  290417  290419  290425  290429  290435  290443  447090 

2.已知定义在上的奇函数,当时,

那么时,        .

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1.函数的单调递减区间是____________________。

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6.某学生离家去学校,由于怕迟到,所以一开始就跑步,等跑累了再走余下的路程. 在下图中纵轴表示离学校的距离,横轴表示出发后的时间,则下图中的四个图形中较符合该学生走法的是(   )

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5.下列四个命题:(1)函数时是增函数,也是增函数,所以是增函数;(2)若函数轴没有交点,则;(3) 的递增区间为;(4) 表示相等函数。

其中正确命题的个数是(   )

A.   B.   C.   D.

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4.已知函数在区间上是减函数,

则实数的取值范围是(   )

A.  B.  C.  D.

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3.函数的值域为(   )

A.  B. 

C.   D.

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2.若函数上是单调函数,则的取值范围是(   )

A.        B. 

C.   D.

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1.下列判断正确的是(   )

A.函数是奇函数      B.函数是偶函数

C.函数是非奇非偶函数  D.函数既是奇函数又是偶函数

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4.已知函数.

① 当时,求函数的最大值和最小值;

② 求实数的取值范围,使在区间上是单调函数。

(数学1必修)第一章(下)  函数的基本性质

[综合训练B组]

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3.利用函数的单调性求函数的值域;

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