宇宙探测是一个国家综合国力的象征，2020年中国有望实现载人登月。据此回答1-2题。

1．我国正在海南文昌建设航天基地。与已建成的三大航天基地相比，其优势条件主要表现在　　　　　　 　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．晴天多　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 B．水资源丰富

　　　 C．纬度低　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 D．科技实力强

2．研究月球对人类未来的意义，表述不正确的是　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．研究月球表面的沉积岩有利于探索太阳系的形成

　　　 B．在月球建天文观测站效果更好

　　　 C．从月球发射航天器会节省很多燃料

　　　 D．开发³He能源，缓解地球能源紧张状况

6．一化学研究性学习小组对某工厂生产印刷电路板后所得废液进行探究(生产原理：

2Fe³⁺+Cu＝2Fe²⁺+Cu²⁺)。请按要求完成下列探究报告。

[探究目的]

从废液中回收铜，并重新得到FeCl₃溶液。

　 [资料获悉]

①3Fe²⁺+NO₃^－+4H⁺＝3Fe³⁺+NO↑+2H₂O

②有关金属离子从开始沉淀到沉淀完全时溶液的pH：

Fe³⁺：2.7~3.7　　　　　　　　　 Cu²⁺：5.2~6.4　　　　 Fe³⁺：7.6~9.6

[探究思路]

(1)先确定废液的组成及各金属离子的浓度；

(2)选择合适试剂回收铜，并重新得到FeCl₃溶液。

[实验探究]

取几滴废液于试管中加水稀释后，滴加KSCN溶液出现血红色，可知废液中除含有Fe²⁺、Cu²⁺外，还含有Fe³⁺。

甲同学取10 mL废液，向其中加入足量的AgNO₃溶液，得到的沉淀经过滤、洗涤、干燥，称重得8.61 g ；乙同学另取10 mL废液，加入某试剂将pH调至4.0，使其中Fe³⁺转化为Fe(OH)₃沉淀，而Fe²⁺、Cu²⁺仍留在废液中，沉淀经过滤、洗涤、灼烧，冷却后称重得0.32 g 。通过计算可知废液中c (Fe³⁺)＝　　　　　　　　 mol/L ，c (Fe²⁺)＝　　　　　 mol/L ，c (Cu²⁺)＝　　　　　 　　　　 mol/L。

[交流讨论]

如何回收1L废液中含有的铜，并重新得到FeCl₃溶液?

丙同学认为应该先向废液中加入w g铁粉[w = c (Cu²⁺)×1L ×56 g/mol]，使之充分反应置

换出铜，过滤，得金属铜。再向滤液中加入适量的稀硝酸，将Fe²⁺全部氧化为Fe³⁺，并进行尾气处理，即可达实验目的。有些同学认为丙同学的方案不可行，请你评价丙同学的方案有哪些不妥之处?(不一定填满)

(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (

(2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(3)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

该小组同学根据讨论得到的合理方案进行操作，最终达到了预期目的。(方案内容略)

[拓展延伸]

请画出1L废液中加入铁粉的物质的量与废液中铜离子的物质的量的关系曲线，并利用图像计算，当铜离子的物质的量减少一半时，加入铁粉的质量是　　　　　　　　　　　　　　 g 。

5．下面是某同学研究氯水漂白性的一个探究性实验片断。

活 动 记 录

　　 [观察]氯气的颜色：黄绿色；氯水的颜色：呈黄绿色。

[结论]氯水中含有氯气。

[实验操作]用两根玻璃棒分别蘸取盐酸和氯水，各滴在两片蓝色石蕊试纸上。

[实验现象]滴有盐酸的试纸变红，滴有氯水的试纸上间变白，外圈变红。

[分析与结论]氯水呈黄绿色，说明氯水中溶有游离的氯气。滴有氯水的蓝色石蕊试纸外圈变红，说明氯水中有能使试纸变红的酸生成；中间变白，说明氯水中有能够使有色物质褪色的物质生成。

[问题与思考]氯气溶于水发生如下反应：Cl₂+H₂O=HCl+HClO，溶液中的水和盐酸都没有漂白作用，能够使有色物质褪色的物质是氯水中的氯气还是氯水中的次氯酸呢？还是二者都有漂白作用？

请你参照他已完成的部分实验活动记录，自己设计一个实验，证明到底是哪种物质有漂白作用。

[实验操作]　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　(

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

[可能的实验现象]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

[分析与结论]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(

4．补铁剂中铁元素的含量是质检部门衡量其质量的重要指标，实验主要包括如下步骤：

①配制0.01mol/L、0.008mol/L等一系列浓度的[Fe(SCN)₆]^3-(红色)标准比色液

②样品处理

③准确量取一定体积的待测液于试官中(比色管)，加入稍过量的KSCN溶液，并稀释到10mL。

④比色，直到与选取的标准颜色一致或相近即可。

试回答下列问题：(

(1)配制100mL0.01mol/L[Fe(SCN)₆]^3-溶液，需要的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、量筒，还需要：　　　　　　　　　 、　　　　　　　　 。(

(2)步骤②脱色过程包括：加入　　　　　　　 (填：脱有机色素的吸附剂名称)→搅拌煮沸→冷却→　　　　　　　　 (填操作)。

(3)比色法确定待测液的浓度其原理是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(4)若其补铁剂是由乳酸(　　　　　　　 )与铁粉作用生成的，请写出该反应的化学方程式：

3．为了探究HClO的漂白性，某同学设计了如下的实验。

(1)通入Cl₂后，从集气瓶A中干燥的红色布条的现象可得出的结论是　　　　　 ____

从集气瓶B中湿润的红色布条的现象可得出的结论是　　　　　 __________________

其中发生的反应是　　　　　　　　　　　　　　

(2)为了确证是HClO起漂白作用，你认为还应增加的实验是　　　　　　　　　　 ___

烧杯中发生反应的化学方程式是　　　　　 ________________________________　 。

2．某同学用下列装置探究氯气的性质。

(1)实验室用二氧化锰和浓盐酸反应制取氯气，同时生成二氯化锰和水，写出该反应

的化学方程式并用单线桥标出电子转移的方向

和数目。(

(2)实验时发现Ⅰ中干燥的有色布条褪色，其原因

是　　　　　　　　 ；实验结束后，要从广口

瓶Ⅱ中分离得到固态Ⅰ₂，应先进行的操作

是　　　　　 ，然后再作一步的后续处理。

(3)烧杯中溶液为氢氧化钠，其作用是　　　 ，

广口瓶Ⅲ的作用是　　　 。

1．氯是一种海水富集元素。下图是一套制取并验证氯气部分化学性质的实验装置：

回答下列问题：

(1)装置I中，仪器a的名称叫________。

(2)当Cl₂气流通过一段时间后，装置Ⅱ中溶液的pH值____7(填“＞”“＜”或“＝”)

(3)当有少量Cl₂气流通过后，装置Ⅲ中反应的离子方程式为________　　　　　　　 。

(4)当Cl₂气流持续通过时，装置Ⅳ中干燥的有色布条能否褪色？　　　　　　 。

(5)装置V的作用是________________________________。

3．结合全文，谈谈你对文章标题“记住回家的路”的理解。

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

命题考向：本题考查欣赏作品的形象的能力。

解析：解答本题的关键在于理解“家”和“路”的含义。

答案：记住从社会回到自我的路(或“记住从外部生活回到内心生活的路”)，在社会的纷争、喧嚣中确立自己的人生坐标，获得充实的生活和宁静的心灵。

2．解释下面两句话在文中的含意。

(1)把自己完全交给了机会和压力去支配，在世界上风风火火或浑浑噩噩，迷失了回家的路途。

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)一个人有了坚实的自我，他在这个世界上便有了精神的坐标，无论走多远都能够找到回家的路。

答：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

命题考向：本题考查理解文中重要句子的含意的能力。

解析：解答该题，首先要理解句子中的重点词语“家”“回家的路途”等。根据语境，“家”指“自我”“自己的心灵世界”，“回家的路途”则是指“回归心灵世界的方法”，“坚实的自我”指“自己的心灵世界”，“精神的坐标”指“人生的方向”。

答案：(1)被社会的诱惑和压力左右，在忙忙碌碌或漫无头绪中，忽视了自己的心灵世界，迷失了自我。

(2)一个人拥有了自己的心灵世界，就会明确行动的方向，无论面对怎样的诱惑和压力都能保持清醒。