7．通过观察思考，找出这些点的分布规律。

6．以速度v为　　 轴，时间t为　　 轴建立直角坐标系，根据表中的数据，在直角坐标系中描点。

5．利用第一章方法得出各计数点的瞬时速度填入下表：

4．从三条纸带中选择一条比较理想的，舍掉开头比较密集的点迹，在后边便于测量的地方找一个点做计时起点。为了测量方便和减少误差，通常不用每打一次点的时间作为时间的单位，而用每打五次点的时间作为时间的单位，就是T=0.02 s ×5=0.1 s 。在选好的计时起点下面表明A，在第6点下面表明B，在第11点下面表明C……，点A、B、C……叫做计数点，两个相邻计数点间的距离分别是x₁、x₂、x₃……　

3．把小车停在靠近打点计时器处，接通　　　　 后，放开　　　 ，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一行小点，随后立即关闭电源。换上新纸带，重复实验三次。　

2．把一条细线拴在小车上，使细线跨过滑轮，下边挂上合适的　　　 。把纸带穿过打点计时器，并把纸带的一端固定在小车的后面。　

1．如课本34页图所示，把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路。　

9. B　　 10.　 20　 100　 与足球飞来的方向相反

[名师小结　 感悟反思]

加速度是反映速度变化快慢的物理量，又叫做速度的变化率。其定义式与速度无必然联系。匀变速运动的加速度恒定，当a与v₀同向时，匀加速；当a与v₀反向时，匀减速。加速度是矢量，注意过程中速度方向是否变化。△v=v_t-v₀是矢量式。

8. 2.5×10⁴ 与v的方向相反(由加速度的定义式求解)

1.C　 2.CD　 3.C　 4. 1.5m/s²　 0　 -3m/s² 　　5. ABC　 6.B　 7.A