0  291020  291028  291034  291038  291044  291046  291050  291056  291058  291064  291070  291074  291076  291080  291086  291088  291094  291098  291100  291104  291106  291110  291112  291114  291115  291116  291118  291119  291120  291122  291124  291128  291130  291134  291136  291140  291146  291148  291154  291158  291160  291164  291170  291176  291178  291184  291188  291190  291196  291200  291206  291214  447090 

5.一个人沿平直的街道匀速步行到邮局去发信,又以原速率步行返回原处,设出发时的方向为正,在下列四个图中近似描述他的运动的是(   )

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4.两做直线运动的质点A、B的 v- t图象如图所示,试分析它们的运动情况。

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3.某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度如表格中所示:

  计数点序号
1
2
3
4
5
6
计数点对应时刻(s)
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
通过计数点的速度(m/s)
44.0
62.0
81.0
100.0
110.0
138.0

  请作出小车的v-t图象,并分析运动特点。

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2.在下列给出的器材中,选出“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中所需的器材并填在横线上(填序号)。

①打点计时器   ②天平  ③低压交流电源  ④低压直流电源  ⑤细线和纸带   ⑥钩码和小车  ⑦秒表  ⑧一端有滑轮的长木板  ⑨刻度尺

选出的器材是                  

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1.在探究小车速度随时间变化的规律的实验中,按照实验进行的先后顺序,将下述步骤地代号填在横线上           

A.把穿过打点计时器的纸带固定在小车后面  

B.把打点计时器固定在木板的没有滑轮的一端,并连好电路  

C.换上新的纸带,再重做两次  

D.把长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面 

E.使小车停在靠近打点计时器处,接通电源,放开小车,让小车运动 

F.把一条细线拴在小车上,细线跨过定滑轮,下边吊着合适的钩码 

G.断开电源,取出纸带

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5.要区别计时器打出的点和人为选取的计数点。一般在纸带上每5个点取一个计数点,间隔为0.1 s 。

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4.  牵引小车的钩码个数要适当,以免加速度过大而使纸带上的点太少,或者加速度太小而使各段位移无多大差别,从而使误差增大。加速度的大小以能在60cm长的纸带上清楚地取得六七个计数点为宜。

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3.  要防止钩码落地和小车跟滑轮相撞,当小车到达滑轮前及时用手按住它。

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2.  先接通电源,计时器工作后,再放开小车,当小车停止运动时及时断开电源。

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1.  开始释放小车时,应使小车靠近打点计时器。

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