6．根据下面这段话的意思与句式，补写一个句子，然后得出结论。

千里马若不长鸣，就不会引起伯乐的注意，可能要一辈子困于常马；　　　　　 。

结论：　　　　　　　　　 。

5．在下面横线处填入适当语句，使语意前后呼应，连贯通畅，句式一致，比喻恰当。

人有生理的青春，那是用年龄来衡量的；也有心理的青春，　　　　　　　　 　。有的人正当年少却胸无大志而暮气沉沉，年轻时就已经老了；有的人　　　　　 　。生理的青春是可贵的，如春兰秋菊，但它不能永开不谢；心理的青春也许更可贵，　　　　 　，可以傲对时间的风霜。

4．根据下面一句话的意思，不改变原意，重新组合句子，要求使用排比的方式来表达。

中国的绘画在神似、意境、形神兼备上很讲究，有自己独特的风格。

3．续写下面句子，使之成为一个排比句。

勇敢是一种斗争精神，一个勇敢者必须毫不畏惧地去斗争，去拼搏； 　　　　　　，

2．仿照下面一句话的句式，仍以“人生”开头，仿写两句话，组成一个排比句。

人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些萎靡的音符；　　　　　　　　　　　

1．在下面的横线上填上适当的语句，组成与前面的句子呼应的排比句。

人生是一本怎样的书呢？有的人平平淡淡，和风细雨，但他的人生之书却丰富细腻；

10．对下面句子中的画线内容，在基本保留原意的基础上，按要求进行改写。

开发西部，是我们党和政府的重大决策，它既需要科技的力量，也需要战略的眼光。

①强调“需要具有战略眼光”：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　

②强调“需要科技力量”：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

9．将下面的一个长句改写成一组语意连贯的短句(在不改变原意的情况下，可以变动语序和增删个别词语)

你们在祝贺之后将做出与之相应的为寻求一个解决多年来困扰着联合国的问题的公正而实际的办法而进行的共同努力。

8．将下面句子中画线的部分改为否定句式。

游览玩赏山水，不一定非要奇秀无比，如果选择居住的地方，就必须追求雅致了。

7．把下列句子改成排比、反问连用的句子。

生活中常有些东西触动你的心，使你激昂、欢乐、忧愁、沉思，这就是诗啊！(不超过35字)