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    a. 知识梳理与构建 (平几性质回顾)。

    　 1. 切线的性质：
    (1)经过切点垂直于这条半径的直线是圆的 ­­­­___________ 。
    (2)经过切点垂直于切线的直线必经过_____________ 。
    (3)圆的切线垂直于经过切点的______________。

    2.垂径定理：垂直于弦的直径­­­__________　　 这条弦，并且平分弦所对的弧。即弦的垂直平分线经过 ____________。

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    3、能根据相应位置确定圆的标准方程。

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    2、理解和掌握圆与圆的位置关系。

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    1、回顾圆的相关几何性质。

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    P104-105

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    2、过点(0，1)与(2，3)的直线斜率为

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    1、若直线x=1的倾斜角，则= 　　

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    2.通过分类讨论，数形结合等数学思想的运用，培养思维的严谨性、辩证性。

    ★学习过程

    一复习基础：

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    1.掌握用斜率判定两直线平行的方法，感受用代数方法研究几何图形性质的思想

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    3.　　　 已知A(3,3,1),B(1,0,5),求：

    (1)　　　 线段AB的中点坐标，点A关于点B的对称点的坐标和A,B两点间的距离。

    (2)　　　 到A,B两点距离相等的点P(x,y,z)的坐标x,y,z满足的条件。(答案见教学与测试)

    附：第　　 组认为需要重点交流的内容

    对学习本节内容的建议

    评价：1 个人完成预学案情况　　　　　　

    　　　 2 互动小组的合作探究情况　　　　　

    　　 (1)很好　 (2)较好　 (3)一般　 (4)较差

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    同步练习册答案