15.(2008年高考全国卷Ⅱ)

下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是() 　A．迸发(bèng)　不屈不挠(ráo)　　 怆然(chuàng)　婀娜多姿(ē)。 　B．跻身(jī)　　岿然不动(kuī)　　 女娲(wō)　　　 谆谆教导(zhūn) 　C．恫吓(xià)　 病入膏肓(huāng)　 浣衣(huàn)　　 神情尴尬(gà) 　D．粗糙(cāo)　　徘徊观望(huái)　 　糟粕(pò)　　　 锲而不舍(qiè)

[参考答案]D(本题要注意常见多音字,形似字的读音。侧重两个方面：一是容易读错的字，包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字，二是多音多义字，音随义移，　A应该是不屈不挠　náo，容易和“饶”等同形字读混音；　B应该是女娲　wā，中国古代神话中的人类始祖，曾捏土造人、炼石补天；C应该是吓hè，这个字还有另外读音xià，多音字读错)

14.(2008年高考全国卷Ⅰ)

下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 　A　．刍议(chú　)　条分缕析(lǚ　)　圈养(quān　)　愀然不乐(qiǎo　) 　B　．倏忽(shū　)　越俎代庖(páo　)　牛虻(máng　)　自惭形秽(huì　) 　C　．靛蓝(diàn　)　毁家纾难(shū　)　干涸(hé　)　　白头偕老(xié　) 　D　．手帕(pà　)　 相互龃龉(yǔ)　麾下(huī)　　探本溯源(shuò)　

[参考答案]1.C(本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音。本题要注意常见多音字,形似字的读音。侧重两个方面：一是容易读错的字，包括形近而音不同的字和声旁已不代表读音的字，二是多音多义字，音随义移，　A中“圈juàn养”，考察常见的多音字注音，“圈”另有读音--①圆圈quān；②作动词，用于口语，把鸡圈juàn起来。B中“牛虻　méng”，“虻”字为常见的易因形旁读错的字，《牛虻》为一部外国名著。D中“探本溯sù源”，“溯”常与形旁“朔”读音混淆，为常见易读错字)

13.(09年山东卷)

下列词语中，字形与加点字的读音全都正确的一组是

A．眷顾　　 伺候(cì)　 怯生生(què)　　 不揣冒昧(chuǎi)

B．糅合　　 愠色(yùn)　 闹别扭(biè)　　 闭目塞听(sè)

C．遴选　　 舛误(chuǎn) 煞风景(shā)　 飞扬拔扈(hù)

D．做梗　　 咋舌(zé)　　 处方药(chǔ)　　 唧唧喳喳(chā)

答案：B

解析：A．　 怯生生(qìè)C. 拔(跋)　 D．唧唧喳喳(zhā)

12.(09年湖南卷)

下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

　A．倾慕 qīng　　　 俊彦yàn　　　 渲染 xiàn　　　 嘉言懿行yì

　B．轩昂 xuān　　　 萦绕yíng　　 酽茶yòn　　　　 怦然心动pīng

　C．黏膜nián　　　 囊括náng　　 笃信dǔ　　　　 桑榆暮景mù

　D．脊梁jí　　　　 甄别zhēn　　 晋谒yè　　　　 披肝沥胆lì

[答案]C

[考点]考查正确现代汉语普通话的读音

[解析]A项的“渲染”音“xuàn”B项“怦然心动”音“pēng ”，D项“脊梁”音“jǐ”

[思路点拨]方言区考生要防止习惯性误读，如D项的“脊”，要特别留意方言与普通话读音的差异，如A、B两项的“渲”、“怦”。平时多注意方言与普通话的区别，这三分是可以不必无奈地放弃的

11.(09年广东卷)

下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是(　　 )

A.赝品/摇曳　　 概况/愤慨　　 咽喉/哽咽

B.溯源/夙愿　　 憧憬/瞳孔　　 大厦/厦门

C.斟酌/甄别　　 荟萃/猝然　　 模样/楷模

D.商榷/证券　　 　燥热/烦躁　　 降临/降伏

答案：A

考点：本题重点考查考生正确识记现代汉语普通话字音的能力，能力层级为A级。字音涉及多音字、形近字和形声字的读音。作答字音字形题首先需要仔细审题，明确题意，是选相同还是不相同。其次联想相关词语，因义定音，排除法与认定法相结合，逐项逐音分辨

解析：A项yàn/yè，gài/kǎi，yàn/yè；B项sù，chōng/tóng，shà/xià；C项zhēn，cuì/cù，mú/mó；D项què/quàn，zào，jiàng/xiáng

10.(09年四川卷)

下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是

A．遮蔽/弊端　　 囹圄/聆听　　　　　 不屈不挠/饶有情趣

B．隽永/眷念　　 惊蛰/ 桎梏　　　　 喟然长叹/功亏一篑

C．侍候/吞噬　　 吉祥/捷径　　　　　 溯流而上/夙兴夜寐

D．瓦砾/隶书　　 矗立/抽搐　　　　　 锲而不舍/提纲挈领

[答案]D

[考点]考查考生识记现代汉语普通话的字音的能力

[解析]A、bì/bì　　 líng/ líng　 náo/ráo　　 B、juàn/juàn　 zhé/zhì　 kuì/kuì　 C、shì/shì　 jí/jié　　　 sù/ sù　　　　 D、lì　　　 chù　 qiè

[思路分析]考生可以用排除法进行筛选：如只要在某一组中找到一对读音不同的，即可删除该项，这样缩小范围后再仔细推敲。四川考生要主要四川方言和普通话的读音的差异，如D项的“锲而不舍”，A项“不屈不挠”，D项“隶书”等，都容易读错。多音字如“隽永”属于特殊用法中的读音，把它记住就可以了

9.(09年浙江卷)

下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是

　A．侥幸/角色　　　 车辙/折戟沉沙　　 瞠目/交口称赞

　　 B．盘踞/拮据　　　 癖好/否极泰来 　　摒弃/敛声屏息

　　 C．怆然/创伤　　　 蛊惑/余勇可贾　　 诘问/开花结果

　　 D．蹩脚/别扭　　　 干涸/曲高和寡　　 徜徉/逢场作戏

[答案]D　

[考点]考查识记现代汉语普通话的读音，能力层级为A级。

[解析]A．侥(jiǎo)/角(júe) 辙(zhé)/折(zhé)　 瞠(chēng)/称(chēng)； B．踞(jù)/据(jū)　 癖(pì)/否(pǐ)　 摒(bìng)/敛(bǐng)； C．怆(chuàng)/创(chuāng) 蛊(gǔ)/贾(gǔ)　 诘(jié)/结(jiē)； D．蹩(bié)/别(biè)　 涸(hé)/和(hè)　 徜(cháng)/场(chǎng)

[思路分析]该题每一个选项中加点的字都是常见、常用的易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，音近字。对于拼音，考生需要平时积累，可采用错题集归类识记法，如A项“侥幸/角色”，C项“怆然/创伤”中每组的后一字为多音字，前一字为习惯性误读字；D项“干涸/曲高和寡”，B项“癖好/否极泰来”的前一字为形声字

8.(09年江西卷)

下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A．奇葩(pā)　　　 刎(wěn)颈之交　　　 睥睨(nì)　　　 猝(cù)不及防

B．瞻(zhān)仰　 　趑(zī)趄不前　　　 莅(lì)临　　 　夙(sù)兴夜寐

C．冻馁(něi)　　　 暴殄(tiǎn)天物　　　 禅(chán)让 　惴(zhuì)惴不安

D．籼(xiān)稻　　 残羹冷炙(zhì)　　　 祓(bá)除　　 　殒(yǔn)身不恤

　[答案]B

[考点]考查现代汉语普通话的读音。

[解析]B赡(shàn) C．禅(shàn) D．祓(fú)

[思路分析]汉字的读音问题一直是零考生头疼的。其实，只要广大考生平时勤查字典，注意归类积累，应该可以拿下这开门3分的。归类识记的方法是：编字典法(即把自己从高一起的错题集中的该考点按照形声字、形似字、多音字几个方面进行整理)，方言区考生还要注意普通话与方言的读音差异(含声调)。

7.(09年重庆卷)

下列各组词语中加点字的读音，有错误的一项是

A、鸡肋(lèi)　　　 蛮横(hèng)　 不着边际(zhuó)　　 大楷字帖(tiè)

B、内讧(hòng)　　 哂笑(shĕn)　　 断壁残垣(yuán)　　 不落窠臼(kē)

C、惊悚(sŏng)　　 愤懑(măn)　　 怙恶不悛(quān)　　 狼奔豕突(shĭ)

D、难处(chŭ)　　 括弧(hú)　　　 唾手可得(tuò)　　 不胫而走(jìng)

[答案]C(măn应为mèn)

[解题指导]本题考查现代汉语普通话字音的能力，能力层级为A级。该题每一个选项中加点的字都是常见易读错的字，有多音字，有形声字，有形近字，针对命题特点，只要平时多注意积累，勤查字典，问题就可迎刃而解。本题考查形声字的读音，与所学的教材贴近。

6. (09年天津卷)

下列词语中加点的字的读音，全都正确的一组是

A.揩(kāi)油　　 痉(jīng)挛　　 笑靥(yè)　　 物阜(fù)民安

B.泥(ní)古　　　 诤(zhèng)友　 蹊(qī)跷　　 羽扇纶(guān)巾

C.滂(pāng)沱　　 摈(bìng)弃　　 聒(guō)噪　 悄(qiǎo)然无声

D.洞穴(xué)　　　 糟粕(pò)　　 　酝酿(niàng)　 心广体胖(pán)

[答案]D

[考点]考查正确现代汉语普通话的读音

[解析]A项的“痉挛”音“jìng”B项“泥古”音“nì”，C项 “摈弃”音“bìn”

[思路点拨]此题主要考查多音字、音近字的读音，以及方言误读字的读音。B项中的“泥”是多音字，在作动词的时候，应该读“nì”，作名词时读“ní”；C项中的“摈”和“摒”音相近，又都可以与“弃”组成合成词，所以很容易误读，“摒”读“bìng”，摈读“bìn”。