4、调节溶液的酸碱性：

某溶液的pH=8，为了使其pH降低应该怎么做？　　　　　　　　　　　　　

[随堂作业]：

3、处理工厂的废水

某硫酸厂排出的废水中含有硫酸等杂质，严重危害当地的生态环境，你会怎样处理这些废水呢？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、改变土壤的酸碱性：

应怎样去改变酸性土壤？　　　　　　　　　　 　　　　　　　　

1、用于医药卫生：

氢氧化铝能中和胃酸：　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1、酸与碱反应时，酸溶液中的　　　　 和碱溶液中的　　　　　 互相结合成了中性的水。

2、在家发面蒸馒头时，如果面发大了、酸了，该怎么办呢？

学习任务一：初步学会借助酸碱指示剂判断酸和碱是否发生化学反应。

学习活动1：通过实验探究盐酸和氢氧化钠能否发生化学反应。

实验探究：在5%的氢氧化钠溶液中，加入5%的稀盐酸。观察实验现象：

提出问题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

建立假设：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

设计实验方案：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

进行实验探究：

获得结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

反思交流：

①以上实验过程中溶液颜色的变化说明了什么？完成P124活动天地。

②其他的酸和碱是否也能发生化学反应呢？完成P125实验探究。

学习任务二：记住中和反应和盐的定义并会判断，认识中和反应的实质。

学习活动2：学生观察、讨论认识中和反应的实质，交流回答问题：

1、酸和碱的特征是什么？区分溶液酸碱性的方法有哪些？

3、了解中和反应在生产、生活中的应用，认识化学对生产和改善人们生活质量的重要性。

[自主先学、探究释疑]

前置测评

2、通过对酸和碱反应的探究，提高发现和提出问题的能力，初步学会借助酸碱指示剂判断物质是否发生化学反应。