12．下列各句中加点的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是

　　 A．召上左右饮　　　 B．而绾称病不行

C．上以为廉　　　　 D．而君不任职

6、下列句子标点符号使用有错的是

A 修订组又编著了《〈标点符号〉解说》一书(语文出版社，1990年)，对各个标点符号的用法尤其是误用的情形做了详尽的说明。

B “我也不知道这道题怎么解？你还是去问问郭老师吧。”小明鼓励他说：“郭老师对提问的同学从来都是很耐心的。”

C 总起来的分别是：一种是真正丰富的纯粹的语言--好的语言；一种是贫弱芜杂的语言--坏的语言。

D 结合课文，说说作者对这个问题是如何深入具体地阐述的，这些透辟的见解对你有何启发。

5、下列各句中，没有语病的一句是

A “心连心”艺术团在老区的巡回演出，博得了各界观众的热烈欢迎，对这次成功的演出给予了很高的评价。

B 最近，各种传媒、报纸、电视、广播、互联网大量地报道了2003年10月13日发生在伊拉克首都巴格达一家军工厂发生的爆炸。

C 改革开放20多年的经验告诉我们：安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设得以顺利推进的保障，也是成败的关键。

D 2003年10月10日产经网一消费日报称，由13家媒体联合参与的“问题空调”第二次调查报告显示，健康、质量、服务、品牌在决定购买因素中呈上升趋势。

4、下列各句中加点的成语的使用，恰当的一句是

A　 作为学生和语文知识之间的一座桥梁，中学语文教师如果能够成功运用兴趣原理，提高教学过程中的趣味性，必然可以收到事半功倍的效果。

B　 中央电视台的“幸运52”“开心词典”等栏目，确实办得妙趣横生，每当我陶醉其中时，就真有点乐不思蜀。

C　 有些同学在写作议论文时，遇到理论的阐发便感到理屈词穷，无话可说。

D　 独俏寒枝的梅花曾经触动多少文人墨客审美心灵，吸引他们诗兴大发，吟风弄月。

3、依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是

① 我去过的外国城市中，最值得　　　　 的仍然是巴黎，拉丁区小街上一块铺路的石头都蕴含着感情的历史。

② 有几个和我关系较密切的同学也很不平，执意拉着我去　　　　 那位说我考试作弊的监考老师；如果他讲不出，就要他在全体考生面前，向我赔礼道歉。

③ 　　　　书本是打开心灵的钥匙，　　　　 图书馆就是丰富的知识宝库了。

A　 留恋　 诘责　 如果说……那么……

B　 留念　 询问　 假如……那么……

C　 留恋　 询问　 假如……那么……

D　 留念　 诘责　 如果说……那么……

2、下列词语中没有错别字的一项是

A 精萃　 震古烁今　 讳莫如深　 无所不用其极

B 气概　 自鸣得意　 再接再厉　 初生牛犊不怕虎

C 陷阱　 各行其事　 叠床架屋　 鹬蚌相争渔翁得利

D 松弛　 九霄云外　 额手相庆　 一夫挡关万夫莫开

1、下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是

A 沉疴　 坎坷　 苛捐杂税　 百舸争流

B 估量　 训诂　 　沽名钓誉　 怙恶不悛

C 增减　 磨蹭　 爱憎分明　 僧多粥少

D 泥淖 　悼念　 桂棹兰桨　 绰绰有余

5．如图13－2－11所示，理想变压器三个线圈的匝数之比为n₁∶n₂∶n₃＝10∶5∶1，其中n₁接到220 V的交流电源上，n₂和n₃分别与电阻R₂、R₃组成闭合回路．已知通过电阻R₃的电流I₃＝2 A，电阻R₂＝110 Ω，求通过电阻R₂的电流和通过原线圈的电流．

解析：闭合铁芯中磁通量的变化率处处相同，对绕在同一铁芯上的线圈来说，每一匝产生的电动势相同，所以有U₁∶U₂∶U₃＝n₁∶n₂∶n₃.

根据功率关系P₁＝P₂+P₃得U₁I₁＝U₂I₂+U₃I₃，

由此可见I₁/I₂并不等于n₂/n₁.

根据电压比的关系，得U₂＝U₁＝110 V，

通过R₂的电流I₂＝U₂/R₂＝1 A，

根据功率关系有I₁U₁＝I₂U₂+I₃U₃，

且U₃＝U₁＝22 V.

则有I₁＝≈0.7 A.

答案：1 A　0.7 A