0  291929  291937  291943  291947  291953  291955  291959  291965  291967  291973  291979  291983  291985  291989  291995  291997  292003  292007  292009  292013  292015  292019  292021  292023  292024  292025  292027  292028  292029  292031  292033  292037  292039  292043  292045  292049  292055  292057  292063  292067  292069  292073  292079  292085  292087  292093  292097  292099  292105  292109  292115  292123  447090 

9.中国共产党的性质,中国共产党的地位和作用,中国共产党对国家的领导方式。

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8.政党的特征。政党和国家政权的关系,当代政党制度的类型和作用,中共产党领导下的多党合作和政治协商制度。

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7.我国的公民与国家。国家依法保护公民的政治自由权利,公民应履行维国家利益的义务,公民在法律面前一律平等,公民的权利和义务的统一,个利益和国家利益的关系。

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6.我国的国家机构及其组织体系。我国国家机关的组织和活动原则,依法治国,政府机构改革。

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4.我国人民代表大会制度。人民代表大会制度,人民代表的法律地位、权和义务。 5.我国的国家结构形式,“一国两制”的含义、内容和意义。

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3.我国的国家职能。

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2.我国的人民民主专政。

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1.国家的国体、国家职能、政体及其相互关系,民主和专政的关系。

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(四)历史唯物主义(价值观、人生观)

22、 社会存在和社会意识辩证关系原理。社会存在决定社会意识,社会存在的性质决定社会意识的性质,社会存在的变化决定社会意识的变化。

社会意识对社会存在具有反作用。先进的革命的科学的社会意识对社会存在有巨大的促进作用,反之起阻碍作用。

23、价值观具有导向作用。价值观对人生选择、人生道路具有导向作用。要求我们树立和坚持正确的价值观,发挥正确价值观的导向作用。

24、集体主义是新时期我国人民的正确价值取向。①它反映了社会主义公有制经济关系的客观要求,体现了全国人民的根本利益。②它正确地解决了个人利益和集体利益的关系。③它是我国人民全面建设小康社会的力量源泉。

要求我们①要正确处理个人与他人的关系。②要顾全大局,反对小团体主义。③要坚持集体主义,反对个人主义。

25、发展社会主义市场经济需要发挥集体主义的调节作用。①社会主义市场经济的性质和目的,要求在经济活动中坚持集体主义。②社会主义市场经济秩序的建立,需要发挥集体主义的调节作用。③社会主义市场经济发展中产生的矛盾,需要集体主义进行调节。

26、个人活动与社会发展的辩证关系。个人活动对社会发展产生能动的影响。当个人活动符合社会发展规律,符合人民群众的根本利益时,对社会发展起促进或推动作用;反之,起阻碍或破坏作用。社会条件和社会规律又制约着个人的活动。

27、人生的真正价值在于对社会的贡献。人生价值包括两个方面:一是个人对社会的责任和贡献,二是社会对个人的尊重和满足。人生的价值首先在于对社会的贡献,①它是社会存在和发展的基本保障。②是人生价值的基本标志。③是人生价值的可靠标志。衡量一个人的人生价值,既要看他在物质方面对社会的贡献,又要看他在精神、思想道德方面对社会的贡献。在一定条件下精神贡献可以转化为物质贡献。

要求我们发挥主观能动性,在为祖国繁荣、民族振兴中,不断实现和提高人生价值。

28、崇高的理想对人生、对社会有着重大的指导、促进作用。①崇高的理想是社会进步的助推器。②崇高的理想是我国民族团结、共同奋斗的精神力量。③崇高的理想是人生的精神支柱。要求我们把个人志向与社会主义、共产主义理想统一起来,将自己的一切同祖国、同人民、同人类的命运结合在一起。

29、人民群众是实践的主体,是历史的创造者。①人民群众是物质财富的创造者。②人民群众是精神财富的创造者。③人民群众是社会变革的决定力量。

要求我们必须树立群众观点,坚持群众路线。应做到①相信群众②依靠群众③为人民群众的利益而奋斗。

人生价值的两个方面内涵,人民群众是社会实践的主体。结合热点:科学发展观的核心是以人为本,认真解决人民群众最关心最现实的利益问题,先进人物的特色。

30、改造客观世界和改造主观世界的辩证关系。改造主观世界是为了更好地改造客观世界;改造客观世界的同时,也改造着自己的主观世界。

要求我们在改造客观世界的同时,要努力改造自己的主观世界。①改造自己的思想,树立科学的世界观、人生观、价值观。②改造自己的认识能力。③改造主观世界和客观世界的关系。

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(三)辩证唯物主义认识论

19、 实践和认识(理论)的辩证关系原理。原理内容:实践决定认识(理论),认识(理论)对实践有反作用,正确的认识、科学的理论对实践有指导作用。错误的认识、不科学的理论对实践有阻碍作用。

方法论:坚持实践第一的观点,重视科学理论的指导作用。坚持理论和实践相结合的原则。反对教条主义,反对思想僵化。

实践与认识的辩证关系,社会存在与社会意识的辩证关系,正确价值观的标准。结合热点:提出科学发展观,建设社会主义新农村,加强社会主义精神文明建设,建设自主创新型国家。

20、认识随实践的发展而不断深化、扩展、推移。原理内容:从深度上说,认识需要不断深化;从广度上说,认识应当不断扩展;从进程上说,认识必须向前推移。

方法论:反对思想僵化、认识固定化的观点,反对一切停止、悲观、无所作为的观点。

21、认识的两次飞跃。认识的根本任务是从感性认识上升到理性认识,透过事物的现象抓住事物的本质和规律。认识的根本目的。

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