8．文中画横线的句子在表达上有什么作用？请谈谈你的理解。（3分）

7．文中“废墟里，又陷入一片可怕的寂静。”一句是什么描写？请说说这句话在文中作用。（4分）

6．揣摩下列句子，分别说出它们表现出女教师怎样的性格特点。（4分）

①“快，蹲下!躲进角落里!”坐在前排的几个同学从座位上跳起来，向她跑来，她伸手扶了一把跑在最后的一个，房子就塌了。

②不管她有多困，只要有人喊老师她就会醒来。好像那称呼是根绳子，使劲地拽着她的心。

5．文中多次提到“阿曼达”，“阿曼达”原指什么？他还包含着哪些含义？（5分）

4．在2009年5月10日母亲节前，凤凰中学九年级（2）班开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动。请你按要求完成下列任务。（15分）

（1）假如你是活动的主持人，请为这次综合性学习活动说一段开场白。（3分）

（2）在这次综合性学习活动中，同学们了分成不同专题活动小组搜集整理资料，然后在班上交流，请你根据平时开展此类活动的体验，将下面交流活动的步骤设计完整。 (4分)

步骤一：主持人说明活动意图，宣布活动开始。

步骤二：

步骤三：

步骤四：主持人对该项活动进行小结，活动结束。

1．按下面的要求，写出你所知道的古代诗文名句。（6分）

（1）《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”与《小石潭记》一文中的“       

          ，                  ”有着异曲同工之妙，都从侧面写出了水的清澈见底。

（2）《红楼梦》中有诗云：“质本洁来还洁去，不教污淖陷渠沟。”这让我们联想到周敦颐《爱莲说》中与之意义相近的名句：“_______________，_________________。”

（3）古诗词中有很多表现雄浑开阔景象的诗（词）句，如“大漠孤烟直，长河落日圆”，请你再写出表达这种景象的连续两句：“                  ，                 。”

         材料二  面对金融危机带来的影响以及中国经济变化的实际情况，2008年以来，我国宏观经济政策多次调整。从年初的防过热、控物价，到年中的保发展、控物价，再到年末的保增长、扩内需、调结构，充分显示出我国政府采取灵活审慎的宏观经济政策，促进经济平稳较快增长。

        材料三  2009年2月13日，美国国会参众两院先后表决通过了美国政府提出的7870亿美元经济刺激方案。在这之前，一些取悦利益集团的项目被硬塞入该方案。2月26日奥巴马总统又向国会提交了财政预算案，他坦言预算案威胁到特殊利益横行的“华盛顿现状”，但愿为美国民众与它们抗争。他说，“我为美国民众服务。”

（1）结合材料一，运用《政治生活》相关知识回答为什么大多数中国民众对中国经济发展充满信心？（10分）

（2）联系材料二，分析我国宏观经济政策的调整是怎样做到一切从实际出发、实事求是的？（10分）

        （3）结合材料三，运用《国家与国际组织》知识，分析说明奥巴马能否实现“我为美国民众服务”的愿望。（10分）