5．有关酶的发现过程叙述错误的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．斯帕兰扎尼做了一个巧妙的实验，发现了化学消化

　　　 B．巴斯德和李比希的观点既有积极意义，又有其局限性

　　　 C．毕希纳认为酵母细胞中的某些物质能够在酵母细胞破碎后继续起催化作用，称为酿酶

　　　 D．萨姆纳认为酶是多数是蛋白质，少数是RNA

4．已知Mn²⁺是许多酶的激活剂，例如能激活硝酸还原酶，缺乏Mn²⁺的植物就无法利用硝酸盐，这说明无机盐离子　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　)

　　　 A．是细胞内某些复杂化合物的重要组分

　　　 B．对维持生物体的生命活动有重要作用

　　　 C．对维持细胞酸碱平衡有重要作用　　

　　　 D．对维持细胞的渗透压有重要作用

3．若要使得某个细胞仅仅具自由扩散的运输方式，则处理细胞的物质是 　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．淀粉酶　　 　　　　 B．蛋白酶　　 　　　　 C．脂肪酶　 　　　　　 D．生长素

2．下列关于组成细胞的化合物叙述正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．细胞中包括蛋白质．核酸在内的有机物都能为细胞的生命活动提供能量

　　　 B．核酸是一切生物的遗传物质，仅存在于细胞核中

　　　 C．种子在阳光下晒干失去的主要是自由水，干种子在试管中加热出现的水珠主要是结合水

　　　 D．脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质，因此平时要吃含胆固醇低的食物

1．关于下列细胞的相关叙述正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 ①血小板 　　　　　　　　 ②植物的导管 　　　　 ③花粉 　　　　　　　　　 ④木纤维

　　　 ⑤精子 　　　　　　　　　 ⑥颤藻 　　　　　　　　　 ⑦水绵 　　　　　　　　　 ⑧硝化细菌

　　　 ⑨酵母菌 　　　　　　　　 ⑩脂肪细胞

　　　 A．无细胞核的细胞有：① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑩

　　　 B．自养细胞有：⑥ ⑦ ⑧

　　　 C．死细胞：① ②　 ④ ⑩　

　　　 D．原核细胞：⑥　 ⑧ ⑨

16．马拉着质量为60kg的雪橇，从静止开始用80s时间跑完1km，设雪橇在运动过程中受到的阻力保持不变，并且它在开始运动的前8s时间内做匀加速运动直线运动，从第8s末开始，马拉雪橇的功率保持不变，直到达到最大速度V=15m/s.继续作直线运动.(g=10m/s²)求：

(1)在这80s的运动过程中，马拉雪橇做功的平均功率多大？

(2)雪橇在运动中受到的阻力多大？

15．在水平长直的轨道上，有一长度为L的平板车在外力控制下始终保持速度v₀做匀速直线运动．某时刻将一质量为m的小滑块轻放到车面的中点，滑块与车面间的动摩擦因数为μ．

(1)证明：若滑块最终停在小车上，滑块和车摩擦产生的内能与动摩擦因数μ无关，是一个定值．

(2)已知滑块与车面间动摩擦因数μ=0.2，滑块质量m=1kg，车长L=2m，车速v₀=4m/s，取g=10m/s²，当滑块放到车面中点的同时对该滑块施加一个与车运动方向相同的恒力F，要保证滑块不能从车的左端掉下，恒力F大小应该满足什么条件？

(3)在(2)的情况下，力F取最小值，要保证滑块不从车上掉下，力F的作用时间应该在什么范围内?

14．某人造地球卫星在赤道平面内沿圆形轨道运行，绕行方向与地球自转方向相同，轨道半径是，周期，。

(1)试从这些数据估算地球的质量。(计算结果保留两位有效数字)

(2)已知地球自转周期为T，某时刻该卫星恰在某建筑物的正上方，经多长时间该卫星再一次到达该建筑物的正上方。(不用算数用T₀和T表示即可)

13．物体A、B质量分别为10kg和5kg。它们由轻绳连接静止在水平面上如图所示。当B受到水平拉力F以后，该系统开始作匀加速直线运动，加速度大小为4m/s²。在第5秒末使连接A．B的绳断开，又经过20秒，A物体停止了运动，已知B与水平面的摩擦系数为0.2。(g=10m/s²)

求：

(1)A物体与水平面的摩擦系数。

(2)断开前绳的张力。

(3)水平外力F。

12．在验证牛顿第二定律的实验中，按实验装置要求安装好器材后，应按一定步骤进行，下述操作步骤安排不尽合理，请将合理顺序以字母代号填写在下面的横线上　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　　 (A)保持砂桶里的砂子质量不变，在小车里加砝码，测出加速度，重复几次；

　　 (B)保持小车质量不变，改变砂桶里砂子质量，测出加速度，重复几次；

　　 (C)用天平分别测出小车和小桶的质量；

　　 (D)平衡摩擦力，使小车近似做匀速直线运动；

　　 (E)挂上小桶，放进砂子，接通打点计时器的电源，放开小车，在纸带上打下一系列的点；

(F)根据测量数据，分别画出的图线。

在实验中，作出了如图所示的A．B两图象，图A中三线表示实验中　　　　　　　　　　　 不同。

图B中图线不过原点的原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。