5．意义

一切细胞都是生活在　　　　　　　　　　　　 中的，细胞中含有的水分，对于维持细胞的　　　　　　　　　　　　　　　　 、保证　　　　　 　　　　　　　 的正常进行具有重要作用。

[质疑讨论]

4．与代谢的关系

　　 (1)在代谢旺盛的细胞中，　　　　　　　　　　　　 的含量较多。

(2)抗逆性增强的细胞中，　　　　　　　　　　　　 的含量增多。

(3)　　　　　　　　　　　　 的比值反映着细胞或生物体的生命状态。

3．作用

　　 (1)自由水　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

　　 ①良好的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②是　　　　　　　　　　　　　　 或直接作为反应物；

③参与细胞中各种　　　　　　　　　　 ，如光合作用、细胞呼吸等；

④生物体内或细胞内　　　　　　　　 的载体；

⑤生物体的温度调节剂，具有较大的　　　　　　　 和　　　　　　　　　 。

(2)结合水：组成　　　　　　　　　　　　 的重要成分。

2．存在形式

(1)　　　　　　　　　　　　 ：在细胞内可自由流动。

(2)　　　　　　　　　　　　 ：在细胞中通过　　　　　　　　　 等与蛋白质、糖类和核酸等物质结合在一起。

1．含量：活细胞中含量最多的无机化合物是　　　　　　　　 ，约占细胞总质量的　　　　　 。

3．下表是玉米和成人体内一些化学元素的种类及占细胞

(1)表格中哪些元素的质量占生物体全部元素98%?

(2)表格中氧元素的质量分数小于细胞中的氧(占65%)，其原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 。

(3)碳原子有　　　　　　　　 个价电子，原子的化学性质是由价电子和　　　　　　　　　　　　　　 ，决定的。

(4)氢键是由呈部分正电性的氢原子与其他带有部分负电性的　　　　　　　　　　 通过相互吸引而形成。

(5)表格中　　　　　　　　　　 是合成叶绿素的原料，　　　　　　　　　　 是血红蛋白的重要成分，这说明细胞中无机盐含量虽低，但在生命活动中　　　　　　　　　　　　 。

(6)表格中显示的两种生物细胞中化学元素的种类和含量可说明什么问题?

第2课时

[课前导学]

　　　 细胞中的水

2．关于组成细胞的分子的叙述错误的是

A．分子是物质的基本单元

B．分子是保持物质化学性质的一种微粒

C．分子一般是由两个或两个以上的原子构成

D．分子内的各原子之间通过化学键结合

1．牛从草中获得营养物质，那么牛和草的细胞化学成分在元素的种类以及相同元素的含量上　　 (　　 )

A．种类差异很大，含量大体相同

B．种类和含量差异都很大

C．种类和含量都大体相同

D．种类大体相同，含量差异很大

4．探究钾是否属于植物生长发育所必需的矿质元素。　　

(1)实验思路：利用缺素培养液(缺少某种植物必需矿质元素的培养液)和完全培养液(含有各种植物必需矿质元素的培养液)培养并对照得出结论。

(2)实验步骤

①培养液的配制：配制完全培养液和　　　　　　　　　　 。

②取材：选取　　　　　　　　　　 的两株植物。

③培养：将两株植物分别培养在盛有上述两种培养液的容器中，培养条件要　　　　　　　　　 。

④观察　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)预测可能的结果及结论。如下表：

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

③正常情况下不可能出现，可能是实验操作有问题。

④　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 。

[课后巩固]

3．列关于原子的说法错误的是　　 (　　 )

A．原子由居于原子中心的原子核和核外电子构成

B．在一个正常的原子中，核内质子数与核外电子数相等

C．原子是保持物质化学性质的一种微粒

D．原子的化学性质与价电子的数目有着密切的关系