3.运用记少去多的方法。“少”是指使用范围较小、涉及词语少的读音，“多”则指使用范围广、涉及词语多的读音。考生只要记住涉及词语少的读音，就可以准确区分一些多音字了。如“迫”字有两个读音 “pò”和“pǎi”，只有在“迫击炮”这个词中时，“迫”才读“pǎi”，其余的都读“pò”。因此考生只要记住“迫”在“迫击炮”中读“pǎi”，就知道了它在其余词语中的读音了。　

2.注意区分一般词语与专用词语。如 “巷”在与采矿业有关的“巷道”中读 “hàng”，而一般情况下读“xiàng”，如“小巷”、“街谈巷议”、“万人空巷”等。　

1.多音字要做到据义定音。多音字的意义不同，读音也相应改变。因此要根据一个字在具体语境中的意义去判定它 的读音，依照“据义定音，音随义转”的特点，将音义结合起来进行记忆。　

18．题目：行走在　　　　　　　

　　 请先在横线上填上适当的内容，形成完整的题目，然后写一篇不少于800字的文章。要求：立意自定，文体自选。

福建省泉州一中2010届高三上学期期末考试

17．高考结束，学校举行隆重的毕业典礼。假设你就是典礼的主持人，需要准备一段开场白。要求：具有现场感，富于感染力，不超过120个字(5分)

16．请根据上联写出下联。(3分)

上联：缘木求鱼岂能得正果

下联：　　　　　　　　　　　　 　

15．请根据拼音、语境写出词语。(2分)

美国一向以世界老大哥自居，但这位老大哥显然是个性情　　　　 (bào lì)的家伙,他动辄以　　　　 (bào lì)方式解决与“小弟弟们”的矛盾