0  293788  293796  293802  293806  293812  293814  293818  293824  293826  293832  293838  293842  293844  293848  293854  293856  293862  293866  293868  293872  293874  293878  293880  293882  293883  293884  293886  293887  293888  293890  293892  293896  293898  293902  293904  293908  293914  293916  293922  293926  293928  293932  293938  293944  293946  293952  293956  293958  293964  293968  293974  293982  447090 

2.(2004年湖北,3)已知f()=,则f(x)的解析式可取为

A.                             B.-

C.                                D.-

解析:令=t,则x=

f(t)=.∴f(x)=.

答案:C

评述:本题考查函数的定义及换元思想.

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1.(2004年春季安徽)若f(sinx)=2-cos2x,则f(cosx)等于

A.2-sin2x       B.2+sin2x           C.2-cos2x          D.2+cos2x

解析:∵f(sinx)=2-(1-2sin2x)=1+2sin2x

f(cosx)=f(sinx)=1+2sin2(x)=1+2cos2x=2+cos2x.

答案:D

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2.复习目标

(1)由所给函数表达式正确求出函数的定义域;

(2)掌握求函数值域的几种常用方法;

(3)能根据函数所具有的某些性质或它所满足的一些关系,求出它的解析式;

(4)会进行函数三种表示方法的互化,培养学生思维的严密性、多样性.

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1.函数的三种表示法

(1)解析法:就是把两个变量的函数关系,用一个等式来表示,这个等式叫做函数的解析表达式,简称解析式.

(2)列表法:就是列出表格来表示两个变量的函数关系.

(3)图象法:就是用函数图象表示两个变量之间的关系.

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2.2函数的表示

●知识梳理

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2.数形结合思想贯穿于函数研究的各个领域的全部过程中,掌握了这一点,将会体会到函数问题既千姿百态,又有章可循.

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教学点睛

数形结合和数形转化是解决本章问题的重要思想方法,应要求学生熟练掌握用函数的图象及方程的曲线去处理函数、方程、不等式等问题.

拓展题例

[例1] 设f(x)是定义在[-1,1]上的奇函数,且对任意ab∈[-1,1],当a+b≠0时,都有>0.

(1)若ab,比较f(a)与f(b)的大小;

(2)解不等式f(x)<f(x);

(3)记P={x|y=f(xc)},Q={x|y=f(xc2)},且PQ=,求c的取值范围.

解:设-1≤x1x2≤1,则x1x2≠0,

>0.

x1x2<0,∴f(x1)+f(-x2)<0.

f(x1)<-f(-x2).

f(x)是奇函数,∴f(-x2)=-f(x2).

f(x1)<f(x2).

f(x)是增函数.

(1)∵ab,∴f(a)>f(b).

(2)由f(x)<f(x),得

  ∴-x.

∴不等式的解集为{x|-x}.

(3)由-1≤xc≤1,得-1+cx≤1+c

P={x|-1+cx≤1+c}.

由-1≤xc2≤1,得-1+c2x≤1+c2

Q={x|-1+c2x≤1+c2}.

PQ=

∴1+c<-1+c2或-1+c>1+c2

解得c>2或c<-1.

[例2] (2003年南昌市高三第一次质量调研测试题)已知函数f(x)的图象与函数h(x)=x++2的图象关于点A(0,1)对称.

(1)求f(x)的解析式;

(2)(文)若g(x)=f(xx+ax,且g(x)在区间(0,2]上为减函数,求实数a的取值范围.

(理)若g(x)=f(x)+,且g(x)在区间(0,2]上为减函数,求实数a的取值范围.

解:(1)设f(x)图象上任一点坐标为(xy),点(xy)关于点A(0,1)的对称点(-x,2-y)在h(x)的图象上.

∴2-y=-x++2.

y=x+,即f(x)=x+.

(2)(文)g(x)=(x+x+ax

g(x)=x2+ax+1.

g(x)在(0,2]上递减≥2,

a≤-4.

(理)g(x)=x+.

g′(x)=1-g(x)在(0,2]上递减,

∴1-≤0在x∈(0,2]时恒成立,

ax2-1在x∈(0,2]时恒成立.

x∈(0,2]时,(x2-1)max=3,

a≥3.

[例3] (2003年山东潍坊市第二次模拟考试题)在4月份(共30天),有一新款服装投放某专卖店销售,日销售量(单位:件)f(n)关于时间n(1≤n≤30,n∈N*)的函数关系如下图所示,其中函数f(n)图象中的点位于斜率为5和-3的两条直线上,两直线的交点的横坐标为m,且第m天日销售量最大.

(1)求f(n)的表达式,及前m天的销售总数;

(2)按规律,当该专卖店销售总数超过400件时,社会上流行该服装,而日销售量连续下降并低于30件时,该服装的流行会消失.试问该服装在社会上流行的天数是否会超过10天?并说明理由.

解:(1)由图形知,当1≤nmn∈N*时,f(n)=5n-3.

f(m)=57,得m=12.

f(n)=   

前12天的销售总量为

5(1+2+3+…+12)-3×12=354件.

(2)第13天的销售量为f(13)=-3×13+93=54件,而354+54>400,

∴从第14天开始销售总量超过400件,即开始流行.

设第n天的日销售量开始低于30件(12<n≤30),即f(n)=-3n+93<30,解得n>21.

∴从第22天开始日销售量低于30件,

即流行时间为14号至21号.

∴该服装流行时间不超过10天.

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1.函数知识可深可浅,复习时应掌握好分寸,如二次函数问题应高度重视,其他如分类讨论、探索性问题属热点内容,应适当加强.

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8.有一块边长为4的正方形钢板,现对其进行切割、焊接成一个长方体形无盖容器(切、焊损耗忽略不计).有人应用数学知识作了如下设计:如图(a),在钢板的四个角处各切去一个小正方形,剩余部分围成一个长方体,该长方体的高为小正方形边长,如图(b).

(1)请你求出这种切割、焊接而成的长方体的最大容积V1

(2)由于上述设计存在缺陷(材料有所浪费),请你重新设计切、焊方法,使材料浪费减少,而且所得长方体容器的容积V2V1.

解:(1)设切去正方形边长为x,则焊接成的长方体的底面边长为4-2x,高为x

V1=(4-2x)2·x=4(x3-4x2+4x)(0<x<2).

V1′=4(3x2-8x+4).

V1′=0,得x1=x2=2(舍去).

V1′=12(x)(x-2),

又当x时,V1′>0;当x<2时,V1′<0,

∴当x=时,V1取最大值.

(2)重新设计方案如下:

如图①,在正方形的两个角处各切下一个边长为1的小正方形;如图②,将切下的小正方形焊在未切口的正方形一边的中间;如图③,将图②焊成长方体容器.

新焊长方体容器底面是一长方形,长为3,宽为2,此长方体容积V2=3×2×1=6,显然V2V1.

故第二种方案符合要求.

●思悟小结

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7.(2005年春季上海,21)已知函数f(x)=x+的定义域为(0,+∞),且f(2)=2+.设点P是函数图象上的任意一点,过点P分别作直线y=xy轴的垂线,垂足分别为MN.

(1)求a的值.

(2)问:|PM|·|PN|是否为定值?若是,则求出该定值;若不是,请说明理由.

(3)设O为坐标原点,求四边形OMPN面积的最小值.

解:(1)∵f(2)=2+=2+,∴a=.

(2)设点P的坐标为(x0y0),则有y0=x0+x0>0,由点到直线的距离公式可知,|PM|==,|PN|=x0,∴有|PM|·|PN|=1,即|PM|·|PN|为定值,这个值为1.

(3)由题意可设M(tt),可知N(0,y0).

PM与直线y=x垂直,∴kPM·1=-1,即=-1.解得t=(x0+y0).

y0=x0+,∴t=x0+.

SOPM=+SOPN=x02+.

S四边形OMPN=SOPM+SOPN=(x02+)+≥1+.

当且仅当x0=1时,等号成立.

此时四边形OMPN的面积有最小值1+.

探究创新

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6.(理)已知二次函数f(x)=x2+bx+c(b≥0,c∈R).

f(x)的定义域为[-1,0]时,值域也是[-1,0],符合上述条件的函数f(x)是否存在?若存在,求出f(x)的表达式;若不存在,请说明理由.

解:设符合条件的f(x)存在,

∵函数图象的对称轴是x=-

b≥0,∴-≤0.

①当-<-≤0,即0≤b<1时,

函数x=-有最小值-1,则

(舍去).

②当-1<-≤-,即1≤b<2时,则

(舍去)或(舍去).

③当-≤-1,即b≥2时,函数在[-1,0]上单调递增,则解得

综上所述,符合条件的函数有两个,

f(x)=x2-1或f(x)=x2+2x.

(文)已知二次函数f(x)=x2+(b+1)x+c(b≥0,c∈R).

f(x)的定义域为[-1,0]时,值域也是[-1,0],符合上述条件的函数f(x)是否存在?若存在,求出f(x)的表达式;若不存在,请说明理由.

解:∵函数图象的对称轴是

x=-,又b≥0,∴-≤-.

设符合条件的f(x)存在,

①当-≤-1时,即b≥1时,函数f(x)在[-1,0]上单调递增,则

 

②当-1<-≤-,即0≤b<1时,则

(舍去).

综上所述,符合条件的函数为f(x)=x2+2x.

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