5.递推是认识数列的重要手段,递推公式是确定数列的一种方式,根据数列的递推关系写出数列.
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4.数列的分类
(1)按项分类
有穷数列:项数有限;无穷数列:项数无限.
(2)按an的增减性分类
递增数列:对于任何n∈N*,均有an+1>an;
递减数列:对于任何n∈N*,均有an+1<an;
摆动数列:例如:-1,1,-1,1,…;
常数数列:例如:6,6,6,6,…;
有界数列:存在正数M使|an|≤M,n∈N*;
无界数列:对于任何正数M,总有项an使得|an|>M.
3.数列的前n项和
数列{an}的前n项之和,叫做数列的前n项和,常用Sn表示.
Sn与通项an的基本关系是:
an=
Sn=a1+a2+…+an.
2.通项公式
如果数列{an}的第n项an与项数n之间的函数关系可以用一个公式来表达,那么这个公式就叫做数列的通项公式,可以记为an=f(n).
并非每一个数列都可以写出通项公式,有些数列的通项公式也并非是唯一的.
1.数列:按一定次序排列的一列数叫做数列.
(1)数列的一般形式可以写成a1,a2,a3,…,an,…,简记为{an},其中an是数列的第n项.
(2)可视数列为特殊函数,它的定义域是正自然数集的子集(必须连续),因此研究数列可联系函数的相关知识,如数列的表示法(列表法、图象法、公式法等)、数列的分类(有限和无穷、有界无界、单调或摆动等).应注意用函数的观点分析问题.
3.1 数列的概念
●知识梳理
6.解题要善于总结基本数学方法.如观察法、类比法、错位相减法、待定系数法、归纳法、数形结合法,养成良好的学习习惯,定能达到事半功倍的效果.
5.深刻理解等差(比)数列的定义,能正确使用定义和等差(比)数列的性质是学好本章的关键.
4.等价转化是数学复习中常常运用的,数列也不例外.如an与Sn的转化;将一些数列转化成等差(比)数列来解决等.复习时,要及时总结归纳.
3.分类讨论的思想在本章尤为突出.学习时考虑问题要全面,如等比数列求和要注意q=1和q≠1两种情况等等.
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