0  293805  293813  293819  293823  293829  293831  293835  293841  293843  293849  293855  293859  293861  293865  293871  293873  293879  293883  293885  293889  293891  293895  293897  293899  293900  293901  293903  293904  293905  293907  293909  293913  293915  293919  293921  293925  293931  293933  293939  293943  293945  293949  293955  293961  293963  293969  293973  293975  293981  293985  293991  293999  447090 

5.递推是认识数列的重要手段,递推公式是确定数列的一种方式,根据数列的递推关系写出数列.

●点击双基

试题详情

4.数列的分类

(1)按项分类

有穷数列:项数有限;无穷数列:项数无限.

(2)按an的增减性分类

递增数列:对于任何n∈N*,均有an+1an

递减数列:对于任何n∈N*,均有an+1an

摆动数列:例如:-1,1,-1,1,…;

常数数列:例如:6,6,6,6,…;

有界数列:存在正数M使|an|≤Mn∈N*

无界数列:对于任何正数M,总有项an使得|an|>M.

试题详情

3.数列的前n项和

数列{an}的前n项之和,叫做数列的前n项和,常用Sn表示.

Sn与通项an的基本关系是:

an= 

Sn=a1+a2+…+an.

试题详情

2.通项公式

如果数列{an}的第nan与项数n之间的函数关系可以用一个公式来表达,那么这个公式就叫做数列的通项公式,可以记为an=f(n).

并非每一个数列都可以写出通项公式,有些数列的通项公式也并非是唯一的.

试题详情

1.数列:按一定次序排列的一列数叫做数列.

(1)数列的一般形式可以写成a1a2a3,…,an,…,简记为{an},其中an是数列的第n项.

(2)可视数列为特殊函数,它的定义域是正自然数集的子集(必须连续),因此研究数列可联系函数的相关知识,如数列的表示法(列表法、图象法、公式法等)、数列的分类(有限和无穷、有界无界、单调或摆动等).应注意用函数的观点分析问题.

试题详情

3.1  数列的概念

●知识梳理

试题详情

6.解题要善于总结基本数学方法.如观察法、类比法、错位相减法、待定系数法、归纳法、数形结合法,养成良好的学习习惯,定能达到事半功倍的效果.

试题详情

5.深刻理解等差(比)数列的定义,能正确使用定义和等差(比)数列的性质是学好本章的关键.

试题详情

4.等价转化是数学复习中常常运用的,数列也不例外.如anSn的转化;将一些数列转化成等差(比)数列来解决等.复习时,要及时总结归纳.

试题详情

3.分类讨论的思想在本章尤为突出.学习时考虑问题要全面,如等比数列求和要注意q=1和q≠1两种情况等等.

试题详情


同步练习册答案