0  294401  294409  294415  294419  294425  294427  294431  294437  294439  294445  294451  294455  294457  294461  294467  294469  294475  294479  294481  294485  294487  294491  294493  294495  294496  294497  294499  294500  294501  294503  294505  294509  294511  294515  294517  294521  294527  294529  294535  294539  294541  294545  294551  294557  294559  294565  294569  294571  294577  294581  294587  294595  447090 

非选择题部分共6 小题.共60 分. 把答案填在题中的横线上或按题目要求作答. 解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分. 有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.

   

11.(4分)一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实

验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度

的图象如图所示。下列表述正确的是(     ) 

A.a的原长比b的长

B.a的劲度系数比b的大

C.a的劲度系数比b的小

D.测得的弹力与弹簧的长度成正比

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28.2008年9月份曝光的引起国人共愤的“结石宝宝”事件,与婴幼儿服用含有三聚氰胺的奶粉有关。已知三聚氰胺为白色晶体,将它用作食品添加剂可提高食品中蛋白质的检测值(但并不能真正提高蛋白质的含量),俗称“蛋白精”, 化学式为C3H6N6。据此请计算:

(1)三聚氰胺中三种元素的质量比

mC: mH: mN=    :      :     

(2)三聚氰胺中氮元素的质量分数。(要有计算过程)

 

溧水县2009-2010年度第一学期初三期中调研测试

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27.(7分)右图是测定空气中氧气含量的装置,请回答下列问题:

(1)点燃燃烧匙中的红磷,插入集气瓶中,观察到:红磷继续燃烧、产生大量的       、放出热量、生成白色       色固体,该反应文字表达式为

                      

(2)冷却后,打开止水夹,可观察到的现象是                   ,由此可粗略证明:空气中的氧气约占空气总体积的     

(3)瓶内剩余的气体主要是氮气,由该实验可得出氮气    (填“易”或“难”)溶于水和     (填“能”或“不能”)与磷反应的结论。

(4)实验过程中,燃烧匙内盛放的红磷要过量,目的是               

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26.(10分)请你根据下图提供的氧气的制取和性质实验,回答以下问题。

 

        A          B            C

(1)根据图A中观察到的现象,说明该反应生成的气体是      ,A中反应类型是

         

(2)图B是镁带燃烧实验。燃烧前镁带是      色固体;燃烧时发出耀眼的白光,放出大量的     ;燃烧后生成     色粉末状的物质。其反应的文字表达式为                   ,该反应属于      

反应。(填化学反应的基本类型)

(3)写出图C中发生反应的文字表达式                 。若将氧气换成空气,则该化学反应     (填“能”或“不能”)进行,其原因是    

            

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25.(5分)科学家用先进的科学仪器不仅能够直接观察到一些分子和原子,还能移动原子。已知:浓氨水具有挥发性,氨气溶于水能使无色酚酞试液变红。

(1)、有人说:“要计算每一勺水里的分子的数量,就像用勺子计算大西洋的水一样。”这句话说明分子具有的特征是                   

(2)、如图所示,将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5 mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。

①、请填写下表中的空白;

 
烧杯A
烧杯B
现象
 
 
 
解释
 
 
(此处不必填写)

 ②、B烧杯在实验中是不可缺少的,它体现了一种科学实验中的一种常用方法,这种方法叫             法。

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24.(8分)水是生命之源、万物之基,是人类宝贵的自然资源,我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水。我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:

a.不得呈现异色  b.不得有异味  c.应澄清透明  d.不得含有细菌和病毒。

(1)右图是活性炭净水器示意图,其中活性炭的作用是:

                           

(2)生活中可以采用                       区分硬水和软水,可以通过       的方法降低水的硬度。

(3)我国的水资源总量较多,人均水量在全世界人均水量排名较    (填“前”或“后”)。

(4)如右图所示:a试管中收集的气体是       ,在使用该气体进行有关实验之前,要先                。该装置中,水的变化用文字表示为

                          。         

(5)a.b两支试管中气体的质量之比      

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23.(6分)右图是我们所用课本中的一张,根据图示信息回答下列问题:

(1)该元素的核内质子数为    

(2)该原子的结构示意图为         

(3)若该元素元素的元素符号用A表示,则它与氧元素形成的化合物所属类别是

         ,化学式为       

(4)下列对原子构成的理解错误的是      (填字母)。

   A.原子整体不显电性          B.原子核比原子小得多

   C.原子核是不可分割的实心球体     D.原子质量主要集中在原子核上

  (5)在元素周期表中,第二周期的八种元素中             相同。

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22.(10分)通过半个学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关基础知识,请结合下列装置图,回答问题:

   

⑴ 写出用高锰酸钾来制取氧气的文字表式                   

⑵ 实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填字母代号)________。若用C装置收集氧气,实验完毕后的操作是先______    _________后_______________,防止水倒流,炸裂试管。若需要回收反应后试管中的二氧化锰(二氧化锰难溶于水,其余产物均可溶于水),可采取的方法是:将试管中的固体倒入烧杯、加足量的水溶解、_________、洗涤、干燥。

⑶ 若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,发生反应的文字表式:

                    

  某学生用试管取用少量实验室中存放的过氧化氢溶液并加入适量二氧化锰后,并未看到有气泡产生,请你指出可能的原因:_____________________   ______________

__                      ____。

检验某集气瓶中气体是否是氧气的方法为:

____________________________            _________  _______。

⑷ 如果用D装置收集氧气,则氧气由______端通入(填“a”或“b”)。

⑸“神七”航天员在飞天过程中为了维持太空舱里氧气的含量,可以利用镍铁氧体(NiFe2O4)将呼出的二氧化碳转化为氧气。在该过程中NiFe2O4的作用是催化剂,作出该结论的理由是                              

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21.(4分)现有如下仪器:

仪器名称回答:

(1)向酒精灯中添加酒精时,需要用到的仪器是    

(2)用于吸取和滴加少量液体的是       ;        

(3)过滤实验中,用来收集液体的容器是      

(4)收集氧气并进行铁丝在其中燃烧实验的是       

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20.草莓、香蕉等水果具有芳香气味,是因为其中含有乙酸乙酯(化学式为C4H8O2)等物质。下列关于乙酸乙酯的说法正确的是        

    A.该物质属于氧化物      B.其分子由碳原子、氢原子和氧分子构成

    C.该物质的相对分子质量为88  D.该物质中碳、氢、氧的质量比为6︰1︰4

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同步练习册答案