6．某人做一次深呼吸，吸进400 cm³。的空气，据此估算出他吸进的空气分子的总数为个(取两位有效数字)．

5．两个分子甲和乙相距较远(此时它们之间的作用力可以忽略)，设甲固定不动，乙逐渐

　 向甲靠近，直到不能再靠近，在整个移动过程中：

　 A．分子间引力和斥力都将逐渐增大

　 B．分子间距减小，分子力先增大再减小

　 C．外力克服分子力做功

　 D．前阶段分子力做正功，后阶段外力克服分子力做功

4．在一杯清水中滴一滴墨汁，经过一段时间后墨汁均匀分布在水中，这是由于：

　 A．水分子间空隙太大造成的

　 B．水分子和碳分子间引力和斥力的不平衡造成的

　 C．水分子的无规则运动造成的

　 D．碳分子的无规则运动造成的

3．较大的悬浮颗粒不做布朗运动，是由于：

　 A．液体分子不一定与颗粒碰撞

　 B．各个方向的液体分子对颗粒的冲力的平均效果相互平衡

　 C．颗粒的质量，不易改变运动状态

　 D．颗粒分子本身的热运动缓慢

2．关于布朗运动，下列说法中正确的是：

　 A．布朗运动是由外部原因引起的液体分子的运动

　 B．布朗运动虽然不是分子的运动，但它能反映出分子的运动规律

　 C．布朗运动的剧烈程度与悬浮颗粒的大小有关，这说明分子的运动与悬浮颗粒的大小

　　 有关

　 D．布朗运动的剧烈程度与温度有关，所以布朗运动也叫做热运动

1．只要知道下列哪一组物理量，就可以估算出气体中分子间的平均距离：

　 A．阿伏加德罗常数，该气体的摩尔质量和质量

　 B．阿伏加德罗常数，该气体的摩尔质量和密度

　 C．阿伏加德罗常数，该气体的质量和体积

　 D．该气体的密度，体积和摩尔质量

3．分子间的作用力--分子力

　 证明分子间有空隙的事实(气体、液体、固体各举一例) 　　　　　　　　， 　　　　　　　

　　　　　　 　　　　　　分子之间虽然有空隙，大量分子却能聚集在一起形成固体或液体，

这说明 　　　　　　　　　　；分子之间有引力而分子之间又有空隙，没有紧紧吸在一起，

说明 　　　　　　　　　　　。实际上，分子之间既存在引力又存在斥力，分子力是引力和

斥力的 　　　　　　　　．

分子间的引力和斥力都随分子间距的增大而 　　　　　　，但 　　　　　　变化得更快一些。分子间距离达到某一数值r₀(r₀的数量级为 　　　　　　　　m)，引力=斥力，分子力=O；当分子间距离r>ro，引力 　　　　　　斥力，分子力表现为 　　　　　　：当分子间距离r<ro，引力 　　　　　　斥力，分子力表现为 　　　　　　；当分子间距离r>lOro时，分子力 　　　　　　　　　　　

知识达标：1．(1)10^-10米、油膜法(2)nm、10．9(3)lmol物质中含有的分子数、6.02×10²³

(4)V／N_A、　 3.3 ×10^-9 2．(1)扩散现象、布朗运动(2)悬浮于液体中的颗粒所做的无规则运动、不是、液体分子的无规则运动、平衡、液体分子的无规则运动、明显、明显(3)温度、　 物体分子热运动的平均动能的标志　 3．略、分子间有引力、分子间有斥力、合力、减小、斥力、10^-10米、大于、引力、小于、斥力、忽略不计

综合训练

2．分子永不停息地做无规则的运动

(1)现象： 　　　　　　和 　　　　　　

(2)布朗运动是指 　　　　　　　　　　　　　　　的运动，是分子本身的运动吗? 　　　　　　．

布朗运动是由于 　　　　　　　　　　对固体微粒的碰撞不 　　　　　　　　　引起的，它间

接反映了 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

　　 当温度一定时，颗粒越小，布朗运动越 　　　　　　　；当颗粒大小一定时，温度越高，

布朗运动越 　　　　　　　　　　．

(3)热运动，由于分子无规则运动的剧烈程度与 　　　　　　有关，所以通常把分子的无规则运动叫热运动．

温度的微观含义是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1．物质是由大量分子组成的

　 (1)分子直径的数量级是 　　　　　　，粗略测定分子大小的方法是 　　　　　　．

　 (2)纳米是一个长度单位，符号： 　　　　　　，l纳米= 　　　　　　米．

(3)阿伏加德罗常数表示 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　NA=　 　　　　　　　　　

(4)微观量的估算：

　　 对固体和液体，认为分子紧密排列，设其摩尔体积为V，则分子体积为 　　　　　　，

通常把分子看作球体，则分子直径为 　　　　　　．

　　 对气体分子来说，由于分子不是紧密排列，上述微观模型不适用，但我们可以通

过上述模型求分子间的距离．例如，在标准状况下，气体的摩尔体积是22．4L，则气

体分子间的距离是 　　　　　　m．

13．A、要用卡尺测摆球直径d，摆长L等于摆线长加d／2　 B、T=t／29.5　 C、变更摆长，重做几次实验，计算出每次实验的重力加速度，把它们的平均值作为最终结果．