0  296008  296016  296022  296026  296032  296034  296038  296044  296046  296052  296058  296062  296064  296068  296074  296076  296082  296086  296088  296092  296094  296098  296100  296102  296103  296104  296106  296107  296108  296110  296112  296116  296118  296122  296124  296128  296134  296136  296142  296146  296148  296152  296158  296164  296166  296172  296176  296178  296184  296188  296194  296202  447090 

 ①表达方式(叙述、描写、抒情、议论、说明一共五种,古诗中常用前四种);

 ②表现手法(托物言志 写景抒情 叙事抒情 直抒胸臆 欲扬先抑 欲抑先扬 顺叙 倒叙 插叙 对比 衬托 卒章显志 象征 用典 想象 联想 照应 寓情于景 反衬 烘托 托物起兴 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情等) ;

 ③选材剪材;

 ④结构技巧:过渡、呼应等。

 ⑤意境的创设、人物形象的塑造、修辞方法(比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复等)的运用、社会自然环境的描写等。

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 一篇文章,不管作者选择什么样的表达技巧,都是为了更好地表情达意。因此,分析语言、理解文章内容、理解作者意图和情感,必须认识表达技巧的作用。

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25、(本题满分14分,第(1)、(2)小题各3分,第(3)、(4)小题各4分)

已知:如图①,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=3cm,点P由B出发沿BA方向向点A匀速运动,速度为1cm/s;点Q由A出发沿AC方向向点C匀速运动,速度为2cm/s;连接PQ.若设运动的时间为t(s)( 0<t<2 ),解答下列问题:(1)t为何值时,PQ∥BC?

  (2)设△AQP的面积为y(cm2),求y与t之间的函数关系;

  (3)是否存在某一时刻t,使线段PQ恰好把Rt△ACB的周长和面积同时平分?若存在,求出此时t的值;若不存在,说明理由;

  (4)如图②,连接PC,并把△PQC沿QC翻折,得到四边形PQPC,那么是否存在t,使四边形PQPC为菱形?若存在,求出此时菱形的边长;若不存在,说明理由.

(第25题图①)

(第25题图②)

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24、(本题满分12分,第(1)小题4分,第(2)小题2分,第(3)、(4)小题各4分)

如图,已知A(0,6)、B(-3,0)、C(0,-2)、D(4,0).

(1)   求直线AB、直线CD对应的函数解析式;(2)求点P的坐标;

(3)求证:△PCB-△PAD;(4)求SP B C

      (((第24题图)

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22、(本题满分10分,第(1)小题6分,第(2)小题4分)

已知,平行四边形ABCD,CM=2DM,点N是BC的中点,设

(1)   试用 、 的线性组合表示向量 、 ;

(2)   求作 分别在 、 方向上的分向量.

(第22题图)

23(本题满分12分)

空中有一只气球P,地面有两个观测点A、B(A、B、P在同一平面内),测得∠PAB=45°,∠PBA=60°且AB=50米,求气球的高.

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21、(本题满分10分)

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,CE=4,BD=3,AD= ,求BE

(第21题图)

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19(本题满分10分)

计算:

20、(本题满分10分)

如图: D是BC的中点,过D的一条直线交AC于F,交BA的延长线于E,AG∥BC,交DE于G.求证:

(第20题图)

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18.已知D、E分别为△ABC的边AB、AC上的两点,且AB=8,AC=6,AD=3,△ADE与△ABC 相似,则AE=     

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17.如图,这是圆桌正上方的灯泡O(看作一个点)发出的光线照射桌面后,在地上形成阴影(圆形 )的示意图,已知桌面的直径为1.2米,桌面距地面1米,灯泡距地面3米,则地上阴影部分的面积是     

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