13.没有文化的传承,就没有文化的积淀。从传统文化在社会生活各方面的延续中,我们可以感受到文化的继承性,其中________的继承,对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路,具有深刻的影响。( )
A.传统习俗 B.传统建筑 C.传统文艺 D.传统思想
12.比尔盖茨曾说过:“不久的将来,你可以不必离开你的书桌,就可以办公、学习、探索这个世界和它的各种文化,进行各种娱乐。”这说明( )
①信息技术的发展使得文化传播更为迅速、广阔
②互联网技术正在以人们无法预料的速度、深度和广度,改变着人类文明的进程
③网络技术等大众传媒成为文化传播的主要手段
④网络技术等大众传媒能够最大限度地超越时空、显示出文化传递、沟通、共享的强大功能
A.①②③④ B.①②④ C.①② D.①③④
现代国家,教育已成为整个社会极其重要的事业。小学、中学教育使人掌握基础知识;高等教育更是分类齐全、专业细分,向学生传授专门知识、培养专业人才。没有教育,就没有现代社会的发展和进步。据此回答10-11题。
10.上述材料表明( )
A.教育是社会进步与发展的根本动力 B.教育是文化传播的重要途径
C.世界文化具有多样性 D.在实践中要遵循各种文化一律平等原则
11.教育在现代社会发展中的重要作用告诉我们( )
A.教育决定社会的发展进程
B.民族文化对社会发展起积极的推动作用
C.国家必须重视教育,重视文化传播
D.传播知识是教育的唯一功能
9.两千多年前大批汉人从中原地区迁移到粤闽赣边三角地区,具有深厚底蕴的中原文化与当地文化交流、融合,不仅丰富了岭南文化,也产生了独具特色的客家文化。这说明( )
A.文化的交流是文化传播的过程
B.人口迁徙是文化交流的重要途径之一
C.人口迁徙会对当地的经济政治产生极大影响
D.交流文化、发展文化是人口迁徙的目的
8.“同一个世界,同一个梦想”。2008年8月8日开幕的北京奥运会是全世界人民共同的盛大节日。北京奥运会通过各种方式展现世界不同民族、不同地域文化的独特魅力,体现奥林匹克文化的包容精神。这是因为( )
①尊重文化差异是繁荣世界文化的前提 ②文化融合是文化发展的必然趋势
③各国都遵循各种文化一律平等的原则 ④文化交流有利于维护世界文化的多样性
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
7.校园文化是指校园所处的自然环境,校园规划格局以及校园建筑、雕塑、绿化和文化传播工具等方面形成的文化环境。整洁、幽静、文明的校园环境会激发人的上进心和求知欲。苏霍姆林斯基说:“要使学校的墙壁也说话。”从文化的角度看,“要使学校的墙壁也说话”的原因是( )
①校园文化对学生素质的形成产生着潜移默化的影响
②通过布置墙壁可以美化环境
③校园文化对学生素质的形成产生着深远持久的影响
④校园文化可以帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观
A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
我国春秋时期著名政治家管仲说:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”回答5-6题。
5.从文化与经济的关系角度看,这句话的合理之处在于认识到( )
A.文化发展始终是与经济发展同步的
B.一定的文化由一定经济所决定
C.优秀文化能够为经济建设提供精神动力和智力支持
D.经济发展水平提高了,精神文化水平就会自然而然地提高
6.这句话的不合理之处在于否认了 ( )
A.经济对文化具有决定作用 B.文化对经济具有反作用
C.文化是经济的派生物和附属品 D.文化具有自身的传承性和相对独立性
近年来,中国的发展给世界各国带来机遇,掌握汉语成为很多人把握机遇求得发展的重要选择,同时,也标志着中国软实力的迅速增强。据此回答3-4题。
3.“汉语热”持续升温标志着中国软实力的迅速增强,这说明了( )
A.文化已成为综合国力的重要标志
B.科技实力已成为衡量综合国力和社会文明程度的主要标志
C.文化竞争力备受世界各国关注
D.汉语已成为世界强势语言
4.“汉语热”的升温体现了一个正在崛起的中国开始显示对于世界的日益加深的影响力。这说明( )
A.一定的文化取决于一定的经济、政治
B.文化反作用于经济
C.改革开放已使中国成为世界发达国家,所以兴起“汉语热”
D.文化为经济、政治提供智力支持
2008年北京奥运会,是历史悠久的奥林匹克运动与源远流长的中华文明的一次伟大握手,是世界各国文化与中国文化的一次热烈拥抱,也是东方文明与西方文明的激情对话。据此回答1-2题。
1.中华文化的魅力和中国人民的精神风貌通过举办奥运会得到展示,体现出( )
A.文化现象实质上是精神现象 B.纯粹“自然”的东西不能称为文化
C.精神产品离不开物质载体 D.文化由人所创造,为人所特有
2.奥运会志愿者通过奥运志愿服务,全面参与奥运、奉献奥运,表达为祖国争光、为奥运添彩的决心和信心,从而使自身素质不断提高。这说明 ( )
①不同地域的人带有各自的文化印记
②参加健康向上的文化活动能提高人的文化素养
③人的文化素养是通过对社会生活的体验逐步培养出来的
④文化作为一种精神力量,对社会发展起积极的推动作用
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
20. ________ he thought he was helping us with the work, he was actually in the way.
A. Although B. Unless C. Because D. When
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