6．(江西省)在如图6―4(a)所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图6― 4(b)所示，则电阻R₁和R₂两端的电压分别为(    )。

5．(长沙市)关于导体的电阻，下列说法正确的是(    )。

A．锰铜线的电阻比铜线的电阻大

B．粗细相同的导线，长的电阻较大

C．长短相同的导线，细的电阻较大

D．同样材料制成的长短相同的两条导线，细的电阻较大

【提高训练】

4．(南宁市)关于电流表和电压表的使用方法，下列说法中正确的是(    )。

A．测量电压时，电压表必须与被测电路串联

B．测量电流时，电流表必须与被测电路串联

C．不管是电流表还是电压表，连接时必须使电流从“+”接线柱流出，从“－”接线柱流进

D．电压表的量程改变后，每小格表示的值仍保持不变

3．学生用的电压表有“+”、“3”和“15”三个接线柱，有O～3V 和O～ 15 V 两个量程，若被测电压约为2 V，则应该选用      量程来测量，此时应该把        

和      两个接线柱连人电路。

2．(新疆)几位同学到大峡谷探险。随身带着能发出求救信号的手电筒，手电筒的电压是6V，他们需要将      节干电池      联起来使用。

1．某学生电源的电压约12 V＝      kV＝       mV。

解析：用电压表测量某元件两端电压时，电压表应与该元件并联，所以图6―2中的电压表测的是灯L₂两端的电压。从电路图可知，灯L₁、L₂串联。 串联电路中，总电压等于各串联部分电路两端的电压之和，即U＝U₁＋U₂，由此可得灯L₁两端的电压U₁＝U－U₂＝6V－2V＝4V。

启迪：解题的关键在于看清电路，电压表测哪里电压，电路连接方式是怎样的，然后运用所学的知识求解。

五、能力训练

【基础训练】

图6―2

解析：找准滑动变阻器的那一段电阻线连人电路是解题的关键。判断方法有两种，一是电流流向法。如(A)图，电流的路径是由C→P→B，电流流经PB段，当滑片P 向右移动时，PB段接人电路的电阻线变短，电阻变小。

二是直观法，就是看接人电路的接线柱是滑动变阻器下端的哪一个，靠近它的哪部分电阻线是接人电路的。如(B)(C)两图，都接的是A 接线柱，则接人电路的就是AP段电阻，正确判断变阻器接入电路的是哪段电阻线，当电阻线接人电路的长度增加时，变阻器接人电路的电阻增大；反之，变阻器接人电路的电阻将变小。变阻器原理在家用电器中的应用很多，是联系实际问题的题源背景，这一点应引起大家的注意。

启迪：分析与变阻器相关的问题的关键是接入电路的电阻线，当滑片P 向右移时，接人电路的电阻线部分变长，电阻则变大，与上端的接线柱接在何处无关。正确答案为(A)、(D)。

【例2】 (长沙市)在如图6―2所示的电路中，电源电压是6 V，电压表示数是2 V，电压表测的是灯      两端的电压，灯L₁两端的电压为      V。

8．在串联电路中，电路两端的总电压等于      。并联电路中各支路上的电压      。

考查的重点和热点：① 电压表和电流表的使用方法与读数；② 用控制变量法研究导体电阻与其它因素的关系；③ 滑动变阻器的构造与连接方法；④ 运用串、并联电路的电流与电压关系去分析简单的电路问题等。

【例1】如图6―1所示的滑动变阻器的四种接法中，当滑片P 向右移动时使电路的电阻变小的接法是(     )。

7．滑动变阻器有四个接线柱，使用时，连人电路的两个接线柱必须“一上一下”。若错接在上方的两个接线柱上，此时连人电路的电阻值最      ；若错接在下方的两个接线柱上，此时连人电路的电阻值最      ，两种接法移动滑片P时，都不能改变接人电路中电阻值的大小。