53．(5分)地铁可以缓解城市公交运输压力，某学校综合实践活动小组的同学们收集到地铁机车

　 和公交汽车在某段运行区间内的相关数据如下：

(1)甲、乙两地铁站相距1．8 km，地铁运行需要多长时间?消耗多少电能?

(2)公交汽车每千米消耗燃油0．3 kg，行驶1．8 km路程所消耗的燃油完全燃烧放出多少热量?公交汽车的效率是多少?

(3)根据题中获得的信息，从物理学角度谈一谈地铁作为交通工具的优点．(写出两条即可)

52．(6分)同学们在家里通过实验探究“烧水过程中能量转化效率”的问题时，选用了如图所示的电水壶．

(1)若请你参加该实验探究，实验中你需要用到的测量工具是_________________________；

(2)写出你的实验探究过程；根据实验测量出的数据，写出电水壶烧水过程中能量转化效率的数学表达式：

(3)根据测量数据及表达式，指出影响电水壶烧水过程中能量转化效率的因素．__________________

51．(4分)同学们要探究“凸透镜成像规律”．他们来到实验室，选用的器材如下图：

　 (1)请你简要说出实验探究前应怎样合理摆放和调整器材；

　 (2)器材调好后，蜡烛从离透镜较远的地方逐渐向透镜移动，调整光屏位置，在光屏上测出了不同位置时像的高度．并将数据填在表格中．

凸透镜焦距f=l0 cm

　　 文莉同学通过实验现象得出的结论是：凸透镜成的像是倒立的：

　　 林哲同学通过实验数据得出的结论是：物体到凸透镜距离越近。像就越大．请你对他们的实验过程及实验结论作出点评．

50．(5分)学校实验小组同学要测一小块砖的密度．所用器材有：天平(砝码)、量筒、水、细线．

　 (1)写出实验原理_______________________；

　 (2)请你用画简图的方法描述实验过程；____________________________

　 (3)请你对实验过程中产生误差的主要环节进行分析，并提出改进意见．_________________________

　 ____________________________________________________________________________

49．(4分)同学们通过实验探究“电功率跟电流、电压的关系”．

　　 (1)小灯泡电功率的大小可通过__________________判断；

　　 (2)一位同学用干电池做电源，把L1‘‘2．5 V O．3 A”和L2“3．8 V 0．3 A”两只灯泡连成如图甲所示电路．闭合开关进行实验．收集证据如下表：

　　 请你分析现象及数据得出结论：___________________________；

(3)这位”同学又在原有器材基础上继续探究，连接方式如图乙所示，闭合开关S，看到小灯泡L1一闪即灭，经检查发现灯丝断了．请你分析原因_____________，说出改进方法_________________．

48．(2分)根据图中小磁针静止时的指向，标出通电螺线管的“N”、“S”极和电源的“+”、“一”极．

47．(2分)请利用光的反射定律，作图确定烛焰上A点在平面镜中像的位置．

46．(2分)如图所示，是物体浸入水中前后弹簧测力计的示数．由此可知水对物体的浮力是_____N，物体的密度是______kg／m³．

45．(2分)图甲是小灯泡中的电流随它两端电压变化的图像．将此灯泡接入图乙所示电路中，闭合开关S后，小灯泡实际功率为1 W；再闭合开关S。后，电流表示数变化了0．1 A，则电阻R的阻值是______Ω，此时电路消耗的总功率是_____________W．

44．(2分)某同学用所学滑轮知识在家里阳台上安装了如图所示升降装置．他用此装置将重500 N的物体匀速提高10 m，所用拉力300 N，则拉力做的功是_______J。该装置的机械效率是__________．