5.「もう寝ますよ。」　「＿＿＿＿＿＿ですか。」

A.どう　　B.どうして　　C.どこ　　D.どれ

4.「魚をぜんぜん食べませんかね。どうしてですか。」「＿＿＿＿＿＿。」

　A.魚が一番嫌いです　　　　B.野菜は魚より好きです

　C.はい、魚が嫌いですから　　D. 魚が嫌いですから

3.眼鏡が______、何も見えません。

A.くらくて　　B.かえして　　C.くもって　　D.つけて

2.風が吹いてきて、机の上の紙も飛んで_＿＿__＿_____。

　A.しました　　B.ありました　　C.みました　　D.いきました

1．わたしは夏休みに中国の西北部＿＿＿＿＿＿回りたいと思っています。

　A.が　　B.を　　C.に　　D.で

(二)听录音，在符合录音内容的句子后面画○，不符合的画X。

1.李愛可さんは今食事行っています。

2.「亀の湯」で体にいいスープを飲むことができます。

3.李さんは試合に出ますから、毎日テニスを練習しています。

4.みんな今度の旅行に行きたくないそうです。

5.王さんが貸す本は絵がきれいじゃないそうです。

(一)听录音，在画线处填入正确的词语。

丁：李さん、日本へ留学に行った王さんが学校を①＿＿＿＿＿＿＿＿そうですよ。

李：え？②＿＿＿＿＿＿＿＿。

丁：ええ、わたしも最初は③＿＿＿＿＿＿＿＿。

李：どうしてでしょうね。

丁：王さんが日本語が④＿＿＿＿＿＿＿＿分からないので、授業の時、先生の話が⑤＿＿＿＿＿＿＿＿＿そうです。

李：それは⑥＿＿＿＿＿＿＿＿＿でしょう。

丁：そうでしょう。⑦＿＿＿＿＿＿＿＿、王さんはこれから⑧＿＿＿＿＿＿＿＿＿そうですよ。

李：そうですか。王さんは英語なら⑨＿＿＿＿＿＿＿＿＿からね。

丁：⑩＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

21、为了了解中年知识分子在知识分子中的比例，对某科研单位全体知识分子的年龄进行了登记，结果如下(单位：岁)

42，38，29，36，41，43，54，43，34，44，40，59，39，42，44，50，37，44，45，29，48，45，53，48，37，28，46，50，37，44，42，39，51，52，62，47，47，59，46，45，67，53，49，65，47，54，63，57，43，46，58

(1)完成样本的频率分布表；(2)绘制频率分布直方图．

分组为8组，　 频率分布表如下：

分组	频数	频率
27.5-32.5	3	0.06
32.5-37.5		0.06
37.5-42.5	9
42.5-47.5	16
47.5-52.5		0.14
52.5-57.5	5
57.5-62.5		0.08
62.5-67.5	3
合计：	50

三，解答题：

16：(1)记“点数之和出现7点”的事件为A，从图中可看到事件A包含的基本事件数共6个：(6，1)，(5， 2)，(4，3)，(3，4)，(2，5)，(1，6)，

所以P(A)=.

(2)记“出现两个4点”的事件为B，则从图中可看到事件B包含的基本事件数只有1个：(4，4).所以P(B)=.

17：答案：解：

(1)这个试验的基本事件空间Ω={(正，正，正)，(正，正，反)，(正，反，正)，(正，反，反)，(反，正，正)，(反，正，反)，(反，反，正)，(反，反，反)}；

(2)基本事件的总数是8.

(3)“恰有两枚正面向上”包含以下3个基本事件：(正，正，反)，(正，反，正)，(反，正，正).

18题：

解：

19题：解：(1)画茎叶图，中间数为数据的十位数　

从这个茎叶图上可以看出，甲、乙的得分情况都是分布均匀的，只是乙更好一些；乙的中位数是35，甲的中位数是33.因此乙发挥比较稳定，总体得分情况比甲好.　

(2)：=33，=33；=3.96，=3.56；甲的中位数是33，乙的中位数是35. 综合比较选乙参加比赛较为合适.

20题：答案：

21题：

(2)分组为8组，组距为5．　 频率分布表如下：

20、请从下面具体的例子中说明几个基本的程序框和它们各自表示的功能，并把它填在相应的括号内.

19、对甲、乙两名自行车赛手在相同条件下进行了6次测试，测得他们的最大速度(m/s)的数据如下表.

(1)画出茎叶图，由茎叶图你能获得哪些信息？

(2)分别求出甲、乙两名自行车赛手最大速度(m/s)数据的平均数、中位数、标准差，并判断选谁参加比赛更合适.