A.木块A所受摩擦力大小是12.5 N
B.木块A所受摩擦力大小是11.5 N
C.木块B所受摩擦力大小是9 N
D.木块B所受摩擦力大小是7 N                       图20

3．木块A、B分别重50 N和60 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25；夹在A、B之间的轻弹簧被压缩2┩,弹簧的劲度系数为400N/m.系统置于水平地面上静止不动。现用F=1 N的水平拉力作用在木块B上.如图20所示.力F作用后

摩擦因数μ = 0.25，求力F的大小．（已知物体A在水平方向受光滑

挡板的作用，不能随轴一起转动．）?                      

图19

柱侧面，使其以v₀ = 2.4m/s的速度匀速下降．若物体A与圆柱面的

2．如图19有一半径为r = 0.2m的圆柱体绕竖直轴OO′以ω

= 9rad/s的角速度匀速转动．今用力F将质量为1kg的物体A压在圆

A．摩擦力的大小与运动速度大小无关

B．摩擦力的大小与接触面的大小无关

C．长条状物体的质量分布均匀

D．长条状物体与桌面间的动摩擦因数一定。                      图18

1．如图18所示，用弹簧秤拉动放于水平桌面上的长条状物体，在拉动后，匀速拉动的过程中（翻倒前），弹簧秤的示数不变，这表明（     ）

                                                               图17

（一）文字介绍

在2009年的高考中，摩擦力、受力分析、力的合成与分解、三力作用下的平衡问题仍然是热点命题；尤其是整体法与隔离法、正交公解法要引起重视，特别弹簧问题、连接体问题、叠加体问题、各种力的探究问题以及在生产和生活中的应用问题倍受命题专家的关注，出题的可能性较大

（二）考点预测题

11．(合肥35中2009届高三物理第一次质量抽测试卷．物理．23)一光滑圆环固定在竖直平面内，环上套着两个小球A和B（中央有孔），A、B间由细绳连接着，它们处于如图17所示位置时恰好都能保持静止状态。此情况下，B球与环中心O处于同一水平面上，B间的细绳呈伸直状态，与水平线成30⁰夹角。已知B球的质量为m，求细绳对B球的拉力和A球的质量