下图是“某地区等高线地形示意图”，读图完成7-8题。

7．图中河流干流在河段①(丙、丁之间)的流向大致是

A．从北向南　 　　　　　B．从南向北　　 　　C．从西南向东北　　 D．从东南向西北

8．关于图中地形的叙述，正确的是

A．AB线表示山谷，CD线表示山脊　　　 B．F点海拔低于临近地区，E处为悬崖

C．甲处为盆地地形，海拔最低　　　　　 D．地形坡度①＞②＞③

读“某国家沿海地区及夏季某日气象资料统计”图，分析回答4-6题。

4.图中甲城处的风向不可能是

A．西北风　　　 　B．偏西风　 　　　C．东南风　　 　　　D．偏北风

5.图中河流三角洲的形成是以

A．波浪作用为主　 　　　　　　　　B．河流作用为主　　

C．潮流作用为主　　　 　　　　　　D．冰川作用为主

6.若图中ab为晨昏线，此时北京时间为9点正，则下列叙述正确的是

A．此时南纬度(90°-θ)及以南地区出现极昼现象

B．此时北印度洋的洋流呈逆时针方向流动　　

C．此日30°N的昼长为14小时　　　　

D．此时全球分属于两个日期的范围比为5﹕7

(一)单项选择题：本大题共18小题。每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中．只有一项是符合题目要求的。

下图是我国某地区海平面一年气压系统交替规律示意图，完成1-3题。

　　　　　　　　　　　　 第1-3 题图

1．下列地区中，符合图中气压交替规律的是

　 A．华南地区　 B．华北地区 C．东北地区　 D．江淮地区

2．该地区六月份频繁出现

　 A．冷锋天气　　 B．暖锋天气 C．准静止锋天气　　 D．寒潮天气

3．该地区在①后的一段时间内，最易出现的自然灾害是

A．炎热干旱　　 B．台风、洪涝　 C．飓风、海啸　　 D．寒潮、沙尘暴

21、(10分)史料的搜集、甄别、阐释、运用是新课程下历史学习与研究的重要手段，我们要形成正确的史料观。对于日本制造南京大屠杀的描述，有下列几则不同的材料：

材料一　 “在(南京)马群镇警戒的时候，我们听说俘虏们被分配给各个中队，每一中队两三百人，已自行处死。”“七千人的生命(俘虏)转眼之间就从地球上消失，这是个不争的事实。”　　　　　　　　　　　　　　　　　　 --《东史郎日记》(日)

材料二　 《南京大屠杀的虚构》出版后，日本右翼给予了高度评价，渡部升一在初版本的护封广告词中写道：“读了此书，如果今后有人仍然再提南京大屠杀，那就只能说他是煽动反日。”

材料三　 下列三幅图片反映了日军在南京的暴行

材料四　 青岛的　 余美红老师在给学生讲南京大屠杀这段历史时，引用了她父亲讲给她的一个事例：“当时我7岁，你叔叔4岁，鬼子打南京时，人们四处逃难。你叔叔尚小，就和保姆留在家里看房子。日军砸开咱家大门，保姆被杀，你叔叔右腿被打了一枪，昏死过去，侥幸捡了一条命”。

请回答：

(1)史料证据按照获取的途径和保存状态可以分为实物证据、文献证据和口传证据三类，请依此对上述材料进行分类。(3分)

(2)在《南京大屠杀的虚构》一书中，田中正明说：“记述历史有一大禁忌，就是绝对不能以传闻(口述)为证据撰写论文或记事 ”。对此你做何评论？(2分)

(3)材料一、二同样出自日本人，但对南京大屠杀一事为何有不同的看法？(2分)这说明了什么？(2分)

(4)结合下图，请你谈谈我们应该如何正确对待中日关系？(1分)　

1972年9月28日，周总理和

田中角荣举杯庆祝中日建交

20、某学者这样写道：“(经济全球化时代)富国尽管受到新的竞争的巨大压力，毕竟日子好过得多，……穷国自己又怎样呢？……我们必须养成一种持怀疑态度的信仰，避免教条，善于听和善于观察，努力明确目的并使之逐渐完善，选择更好的手段以促其实现。”该学者认为“穷国”面对全球化应该持有的态度是

A.排斥、抵制　　　　 B.怀疑、选择　　　　 C.顺应、理性　　　　 D.独立、自强

第Ⅱ卷　 非选择题(共60分)