0  298671  298679  298685  298689  298695  298697  298701  298707  298709  298715  298721  298725  298727  298731  298737  298739  298745  298749  298751  298755  298757  298761  298763  298765  298766  298767  298769  298770  298771  298773  298775  298779  298781  298785  298787  298791  298797  298799  298805  298809  298811  298815  298821  298827  298829  298835  298839  298841  298847  298851  298857  298865  447090 

生物

综上:DNA是主要的遗传物质

[典型例题]

例1. 某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:

  ①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠体内

  ②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠体内

  ③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠体内

  ④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠体内

  以上4个实验中小鼠存活的情况依次是(   )

  A.存活,存活,存活,死亡   B.存活,死亡,存活,死亡

  C.死亡,死亡,存活,存活   D.存活,死亡,存活,存活

解析:肺炎双球菌的遗传物质是DNA,DNA在DNA酶的催化作用下分解。因此S型菌的DNA在DNA酶作用下分解而失去转化作用,加入R型菌,子代仍为R型,注射入小鼠体内,小鼠存活;R型菌的DNA+DNA酶后.加入S型菌,注射入小鼠体内,小鼠体内有S型菌,小鼠患败血症而死。R型菌+DNA酶,经高温加热后冷却,加入S型菌的DNA后注射入小鼠体内,小鼠体内无活细菌,因此小鼠存活。第④组小鼠体内也无活细菌,小鼠存活。

答案:D

例2. 在“噬菌体侵染细菌”的实验中,如果放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中,则获得侵染噬菌体的方法是………………………(   )

  A.用含35S的培养基直接培养噬菌体

  B.用含32P的培养基直接培养噬菌体

  C.用含35S的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体

  D.用含32P的培养基培养细菌,再用此细菌培养噬菌体

  解析:在“噬菌体侵染细菌”的实验中,经离心处理后,离心管的上清液中析出重量较轻的噬菌体颗粒,离心管的沉淀物中含有被感染的细菌。如果放射性同位素主要分布在离心管的沉淀物中,则说明噬菌体被标记的物质应为DNA,则获得侵染噬菌体的方法是:先用含32P的培养基培养细菌,使细菌体内核苷酸中含有32P,再用此细菌培养噬菌体,子代噬菌体的DNA中就会含有32P。

  答案:D

例3. 烟草花叶病毒(TMV)和车前草病毒(HRV)均为能感染烟叶而使之出现感染斑的RNA病毒,用石炭酸处理能使蛋白质外壳去掉而只留下RNA,由于两者的亲缘关系较近,能重组其RNA和蛋白质形成类似“杂种”的新品系病毒感染烟叶,如下图所示,请据图回答下列问题:

(a为TMV的蛋白质感染,b为TMV的RNA感染,c为HRV的蛋白质感染,d为HRV的RNA感染,e为HRV的蛋白质与TMV的RNA杂交感染,f为TMV的蛋白质与HRV的RNA杂交感染)

(1)a与b、c与d的结果不同,说明              

(2)b与d的结果不同,说明                   

(3)e中的杂交病毒感染后,在繁殖子代病毒的过程中,合成蛋白质的模板是    ,合成蛋白质的原料氨基酸由      提供。

(4)f中的杂交病毒感染后,繁殖出来的子代病毒具有    的RNA和     的蛋白质。

解析:两种病毒均为RNA病毒,RNA是遗传物质。作为遗传物质能自我复制,能控制蛋白质的合成,所需模板为病毒的RNA,原料均来自宿主细胞--烟叶细胞。

答案:(1)对这两种病毒来说,RNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质  (2)不同的RNA,控制合成不同的蛋白质,表现出不同的性状  (3)TMV的RNA   烟叶细胞  (4)HRV  HRV

知识点2:DNA的提取与鉴定

实验原理: 

1.DNA在0.14mol/L的NaCl溶液中溶解度最低,因此可将DNA析出。

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1956年又有科学家发现,有些病毒不含有DNA,只含有蛋白质和RNA,如烟草花叶病毒。从烟草花叶病毒中提取出来的蛋白质,不能使烟草感染花叶病毒,但是,从这些病毒中提取出来的RNA,却能使烟草感染花叶病毒。这说明这些生物的遗传物质是RNA。流感病毒、脊髓灰质炎病毒等的遗传物质也是RNA。

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(二)噬菌体侵染细菌的实验

实验评价与分析:

(1)实验结论:该实验证明了DNA的两大重要功能,即能够自我复制,使前后代保持一定的连续性和能够指导蛋白质的合成,从而控制新陈代谢的过程和生物性状。从而证明了DNA是遗传物质。   

(2)此实验用同位素标记法,巧妙地将噬菌体的核酸和蛋白质分开,单独、直接观察两者在遗传上的作用。

(3)因噬菌体蛋白质含有DNA所没有的特殊元素S,所以用35S标记蛋白质;DNA含有蛋白质所没有的元素P,所以用32P标记DNA;因DNA和蛋白质都含有C、H、O、N元素,所以此实验不能标记C、H、O、N元素。

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(一)细菌转化实验

1. 过程:1928年格里菲斯的实验:

2、结论:S型细菌中存在“转化因子”,能使R型细菌转化为S型细菌

1944年艾弗里的实验:

缺点:不能获得100%的DNA,没有排除杂质的影响。

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知识点1:探究遗传物质的过程

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遗传物质必备的特点  细菌转化实验   噬菌体侵染细菌的实验  RNA病毒侵染实验  DNA的提取与鉴定   DNA的结构和复制

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高考第一轮复习:遗传的分子基础(一)

--探究遗传物质的过程、DNA的结构和复制

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19、下列语句中有三处错误,请找出来并加以改正。(5分)

①报纸资料的积累,最忌积压和不能持之以恒。②一下子整理一星期或五六天的报纸,往往事倍功半,而且会出错。③读报是每天都要做的事,积累报纸资料也要有恒心。④最初的积累,可能是零星的、不系统的,而且积以时日,就会越来越丰富。其间,要防止间断和疏忽。⑤一疏忽,一间断,就有可能被有价值的资料白白遗漏。陈毅同志给儿女的诗中一在告诫:“应知学问难,在于点滴勤。”⑥积累报纸资料,就要发扬这种“点滴勤”的精神。

第   处,改为 :                                   

第   处,改为 :                                     

第   处,改为 :             

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