3．除了根据文章的首句、首段和总结概括性的尾句来判断时态、人物、主要线索之外，还要学会根据上下文的同义词线索(如27题根据上文提到的ways与methods同义)、环境线索(如30题，只有把Changeling放到火里面．他才会从烟囱里跑出来)、对比线索(如x题的cruel与friendly构成对比关系)、因果线索(如25题，把自己的孩子换走当然会担心、害怕)、顺序线索(如26题，仙女先把婴儿偷走．然后换一个fairy Changeling)等进行分析判断.

2．要注意前后语境，结合全文结构和中心思想，根据常识和上下文提供的信息进行理解、分析和推理；熟悉前、后制性设空和语篇设空的特点：

　　 所谓后制性设空，是指设空的答案由未读过的下文决定，如22题，它的答案要根据后面的cause much human suffering来选；如果设空的答案由已读过的上文决定，则为前制性设空．如24题就要根据前面的changed so much 来选：需要综合上下文而定的答案，则为语篇性设空，如28题和29题，要读完整篇文章才能选出正确答案：完形填空的设空答案有的由一个句子决定，如23题和24题．只要理解它们所设空的句子就可以选定答案；有的由相邻不远的句子决定，如21题，要理解前一个句子才能得出正确答案；还有的则由语篇内容综合决定，如28题和29题：

30．C把Changeling放 (place：put) 在火上“烤”：

[解题方法]

29．D．考查上下文逻辑关系，“用这种方法，可以把自己真正的孩子(real baby)换回来”：

28．B．与前文提到的“stolen the baby away ”相呼应。

27．D，由前文ways和后面的way可知选D：method与way同义：

26．C考查动词搭配，replace… with… 表示“用……替换……”：change与into搭配，其他选项语意不通：

25．A．It was then feared that...＝People then feared that．．．人们担心是否有恶毒的仙女来过换走了孩子：而“据预测／据听说/据报道……”都不合题意：