0  29868  29876  29882  29886  29892  29894  29898  29904  29906  29912  29918  29922  29924  29928  29934  29936  29942  29946  29948  29952  29954  29958  29960  29962  29963  29964  29966  29967  29968  29970  29972  29976  29978  29982  29984  29988  29994  29996  30002  30006  30008  30012  30018  30024  30026  30032  30036  30038  30044  30048  30054  30062  447090 

(Ⅱ)、培训活动随机选出2名代表发言,设发言代表中使用人教版的女教师人数为,求随机变量的分布列和数学期望

 

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17、重庆市在2009年初举行了一次高中数学新课程骨干培训,共邀请了15名使用两种不同版本教材的教师,数据如下表所示:

版本

人教A版

人教B版

性别

男教师

女教师

男教师

女教师

人数

6

3

4

2

(Ⅰ)、从这15名教师中随机选出2名,则2人恰好是教不同版本的男教师的概率是多少?

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(Ⅱ)、写出的单调递增区间;

 

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(Ⅰ)、求的最大值,并求出此时的值;

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16、已知函数

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15、设为整数,若除得的余数相同,则称对模同余,记为;已知,则满足条件的正整数中,最小的两位数是         

 

 

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14、已知,点是圆上的动点,点是圆上的动点,则的最大值是________;

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13、三棱锥的四个顶点点在同一球面上,若底面,底面是直角三角形,,则此球的表面积为__________;

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12、已知是公比为的等比数列,且成等差数列,则__________;

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11、函数的定义域是          

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