0  299660  299668  299674  299678  299684  299686  299690  299696  299698  299704  299710  299714  299716  299720  299726  299728  299734  299738  299740  299744  299746  299750  299752  299754  299755  299756  299758  299759  299760  299762  299764  299768  299770  299774  299776  299780  299786  299788  299794  299798  299800  299804  299810  299816  299818  299824  299828  299830  299836  299840  299846  299854  447090 

2.Jack recommended me a few foreign movies, but _______ was to my taste.

    A.all          B.neither       C.some         D.none

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第一节:单项填空(共20小题,每小题0.5分,满分10分)

从A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项标号涂黑。

1.Thank you for sending us ______ fresh vegetables of many kinds. You have done us ____ great service.

    A./;a          B.the;a        C./;/          D.the;/

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53.(12分)右下图为某种质粒表达载体简图,小箭头所指分别为限制性内切酶EcoRI、BamHI的酶切位点,ampR为青霉素抗性基因,tctR 为四环素抗性基因,P为启动子,T为终止子,ori为复制原点。已知目的基因的两端分别有包括EcoRI、BamHI在内的多种酶的酶切位点。据图回答下列问题:

⑴将含有目的基因的DNA与质粒表达载体分别用EcoRI酶切,酶切产物用DNA连接酶进行连接后,其中由两个DNA片段之间连接形成的产物有______种。若要从这些连接产物中分离出重组质粒,需要对这些连接产物进行分离纯化。

⑵用上述几种连接产物与无任何抗药性的原核宿主细胞进行转化实验。之后将这些宿主细胞接种到含四环素的培养基中,能生长的原核宿主细胞所含有的连接产物是____________________;

⑶在上述实验中,为了防止目的基因和质粒表达载体在酶切后产生的末端发生任意连接,酶切时应选用的酶是                

⑷基因工程是一柄“双刃剑”,一方面可以极大地提高栽培作物的基因潜力,打破了种间的______隔离,从变异的角度看,基因工程的原理是_____________;另一方面也可能给生态系统和人类带来安全隐患,举一例简要说明:_______________________。

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52.(17分)请根据给出的材料回答下列相关问题。

Ⅰ、据美联社2008年1月17日《干细胞》杂志报道,美国加州的科学家使用了进行试管受精的年轻女性捐献的卵子,以及2名志愿者的皮肤成纤维细胞,成功克隆出了5个人体胚胎,进而可以开发出有研究价值的干细胞。请回答:

⑴上述过程中主要应用到的动物细胞工程有               

⑵在使用合成培养基进行胚胎干细胞培养时,通常需要加入       等天然成分。在细胞培养时,要保证被培养的细胞处于一定的气体环境,所需要的气体主要有     ,其作用分别是                  。如果将此细胞用于检测有毒物质是否引起了细胞基因突变,可用           技术。

⑶科学家欲进行胚胎分割移植,则应该选择发育良好、形态正常的桑椹胚或        ,将其移入盛有操作液的培养皿中,然后用分割针进行分割。

⑷胚胎移植是否成功,与供体和受体的生理状况有关。大量的研究已经证明,受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生         反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能。

⑸我国禁止生殖性克隆,但不反对治疗性克隆的研究,而美国国会反对治疗性克隆。请你谈谈反对克隆人的理由:                                 

                                   。(至少两点)。

Ⅱ、下图所示为人类“治疗性克隆”的大概过程,请据图作答。

⑹在体外培养条件下,为保持胚胎干细胞的未分化状态,通常在培养皿中铺上一层

          细胞。

⑺“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞的核仍然具有___________。相同的胚胎干细胞,“克隆”的结果各种各样,如有的是胰岛细胞,有的是血细胞,有的是心肌细胞,究其本质原因是基因____________________ 的结果。

⑻若将上述技术用于白血病人的骨髓移植,且图  中患者是A型血(IAi),提供卵细胞的女性是AB型血(IAIB)的,则骨髓移植成功后患者的血型是_________型。

⑼科学家为何要将患者的体细胞的核植入去核的卵细胞,而不直接用体细胞进行细胞培养?____________________           

⑽按上述方法克隆器官在器官移植方面的主要优点是________________________。

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51.(11分)图1是两种高等生物细胞亚显微模式图。图2-4是图1中部分结构的放大,据图回答。([    ]内填图中标号,      上填适当内容的文字。)

⑴图中的结构1-16中不应该出现的是[    ]和[    ];可能含有色素的结构是[     ];结构16与[   ]       的形成有关。

⑵蓝藻与该图1细胞在结构上最主要的差别是          

⑶与图1中右图(修改正常后的)细胞相比,蛔虫的细胞内肯定没有的结构是[     ]等(至少填3个)。

⑷图2、图3、图4所示在结构上的主要共同点是        。图2、图3所示结构的名称分别是      ,其中图2增加膜面积的方式是          ,而图3却是以        来增大膜面积。

⑸已知某动物的基因型为AaBb,下左图所示该动物产生的卵细胞。请依据此图,绘出该卵细胞形成过程中的次级卵母细胞图像,并注明染色体上的基因。

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50.胚胎干细胞研究在医学上有重大应用价值。通过移植胚胎干细胞期望可以治疗的疾病是

                                                                (   )

    ①糖尿病      ②高血压      ③唐氏综合征(21三体综合征)

    ④老年痴呆症    ⑤白化病      ⑥肝衰竭

    A.①②⑤     B.②③⑥     C.①④⑥    D.③④⑤

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49.据英国《每日邮报》2007年3月25日报道,美国内华达大学的伊斯梅尔·赞加尼教授领导的研究小组用了7年时间培育出一头“人兽羊”,他们先从需要进行器官移植的病人的骨髓中提取出干细胞,再将其注入处于怀孕中期的绵羊胚胎的腹膜中。随着羊胎的发育,人类干细胞可进入其所有器官的循环系统。两个月后,人兽细胞混种羊(人兽羊)就能如期降生了。目前绵羊体内的人类细胞比例达到15%,绵羊细胞比例为85%。这项研究的最终目标是在绵羊体内“种”出病人需要的各种可移植器官。下列关于“人兽羊”的说法错误的是                  (   )

    A.“人兽羊”是人的基因和羊的基因进行基因重组的产物

    B.选择羊胎作为注入对象的好处之一可能是其免疫系统尚未发育成熟,因此可以减少或避免羊胎对人类细胞产生排斥反应

    C.人兽细胞混种羊可用于药物实验,以鉴定一些新药物的疗效及其对人体是否具有副作用

    D.目前而言,该“人兽羊”的器官还不能直接用于人体的器官移植,该技术有待进一步完善

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48.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法正确的是                           (   )

    A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,只能用机械剥离的方法处理

    B.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是刺激细胞的呼吸

    C.甲、乙细胞在持续的原代培养过程中,均会出现停止增殖的现象

    D.仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒

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47.下列关于细胞全能性的理解不正确的是                              (   )

    A.大量的科学事实证明,高度分化的植物体细胞仍具有全能性

    B.细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件

    C.通过植物组织培养得到的试管苗或人工种子,是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果

    D.通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系,表明了动物体细胞也具有全能性

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46.下表为几种限制性核酸内切酶识别的序列和切割的位点。如下图,已知某DNA在目的基因的两端1、2、3、4四处有BamHⅠ或EcoRⅠ或PstⅠ的酶切位点。现用BamHⅠ和EcoRⅠ两种酶同时切割该DNA片段(假设所用的酶均可将识别位点完全切开),下列各种酶切位点情况中,可以防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状的是

                                                                (   )

A.1 为BamHⅠ,2为EcoRⅠ,3为BamHⅠ,4为PstⅠ

    B.1 为EcoRⅠ,2为BamHⅠ,3为BamHⅠ,4为PstⅠ

    C.1 为PstⅠ,2为EcoRⅠ,3为EcoRⅠ,4为BamHⅠ

    D.1 为BamHⅠ,2为EcoRⅠ,3为PstⅠ,4为EcoRⅠ

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