7．下列关于细胞基因复制与表达的叙述，正确的是

　 A．一种密码子可以编码多种氨基酸

　　 B．基因内增加一个碱基对，只会改变肽链上的一个氨基酸

　　 C．基因碱基对一定是3的倍数，因为每3个碱基决定一个氨基酸

　　 D．DNA分子经过复制后，子代DNA分子中

6．将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别进行如下表的处理，实验结果如图所示。根据图表判断，下列叙述正确的是

　 A．细胞分裂素的作用可减弱顶端优势　 B．摘除顶芽后，侧芽生长停滞

　　 C．顶芽的存在并不影响侧芽的生长　　 D．细胞分裂素与生长素具有协同作用

5．下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，有关叙述正确的是

①当受到寒冷刺激时，a、b、c激素的分泌均会增加

②c激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加

③下丘脑有体温调节中枢

④下丘脑具有渗透压感受器功能，同时能合成、释放e激素

⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，通过直接促进甲状腺的活动来调节体温

A．①②③　　 B．①②④　 　C．②④⑤　　 D．③④⑤

4．塑料大棚技术的兴起使我国北方地区冬季餐桌上丰富多彩。下列关于冬季塑料大棚种植蔬菜的有关叙述错误的是

　　 A．大棚内夜间的温度高，不利于植物有机物积累

　　 B．晴朗的中午，农民都要将塑料大棚开口，提高大棚内CO₂的浓度

　　 C．大棚种植蔬菜不需要利用生物技术防治病虫害

　　 D．大棚施足农家肥，既有利于提高土壤肥力，又可以提高棚内CO₂的浓度

3．下列哪一项试剂在两个实验中的作用相同

　　 A．酒精在“观察植物细胞有丝分裂”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用

　　 B．在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用

　　 C．盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用

　　 D．蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”和“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”中的作用

2．下图是同一生物体内有关细胞分裂的一组图像。下列与此有关的几种说法不正确的是

　 ①　　　　　 ②　　　　 ③　　　　 ④　　　　　 ⑤

A．中心法则所表示的生命活动内容主要是在图⑤所显示的时期进行

B．基因重组的发生与图①有关而与图③无关

C．图③足有丝分裂中期，细胞中有8条姐妹染色单体

D．基因突变在图②分裂方式传递给下一代的可能性要比图③分裂方式大得多

1．下图表示真核，生物膜的结构与功能，下列叙述中正确的是

A．图中膜结构的特点选择透过性

B．图中①的场所是叶绿体类囊体薄膜

C．生物膜功能的复杂性与膜上蛋白质种类和

　 数量无关

D．在这种膜结构上完成了胰岛素的合成、加工和分泌

5、孟子《齐桓晋文之事》 (12)老吾老， ；幼吾幼，　　　　　。

高中语文第六册 1、司马迁《报任安书》 (1)盖文拘而演《周易》，　　　；　　　　，　　； (2)孙子膑脚，兵法修列；　　　　，　　　　　； 2、司马迁《屈原列传》 (1)屈平疾王听之不聪也，　　　，　　　　，方正之不容也。 (2)《离骚》者，　　。夫天者，　　；父母者，　　　。 (3)其志洁，　　 　　 ；其行廉，　　　　。 高中语文第一册答案 1、(1)行李之往来　共其乏困 　(2)因人之力而毅之　失其所与　以乱易鉴　2、(1)进则思赏　退则思刑　(2)不患其众之不足也　而患其忠行之少耻也　(3)父勉其子　不勉其弟　妇勉其夫　3、(1)私我也　畏我也　欲有求于我也　(2)能面刺寡人之过者　上书谏寡人者　能诱讥于本朝　闻寡人之耳者　(3)群臣进谏　门庭若市　时时而阔进　虽欲言　无可进者　4、(1)则为之计深远　(2)奉厚而无劳　5、(1)不患寡而患不均　不患赏而患不安(2)和无寡　安无顾　(3)则修文德以来之　6、(1)或五十步而后止　以五十步笑百步　(2)谷不可胜食也　鱼蟹不可胜食也　材木不可胜用也　(3)五亩之宅　树之以桑　鸡豚狗之畜　无失其时　7、(1)金就厉则利　君子博学而日参省乎已　(2)不如须叟之所学也　不如登高之博见也　(3)骐骥一跃　努马十驾　(4)朽木不折　金石可镂　(5)上食埃土　下饮黄泉　用心一也　8、(1)天二周而亡诸候　履至尊而制六合　(2)胡人不敢南下而牧马　士不敢弯弓而报怨　(3)而崛起阡陌之中　率疲之卒　将数百之众　(4)揭竿为旗　赢粮而景从　(5)比权量力　则不可同年而语矣　(6)仁义不施而9、(1)其意常在公(2)杀人如不能举　刑人如恐不胜　(3)大行不顾细谨　大礼不辞小让　10、(1)此地有崇山峻岭　又有清流激湍　(2)情随事迁　(3)所以兴杯　其致一也　亦将有感于斯文　11、(1)知来者之可追　觉今是而昨非　(2)鸟倦飞百知还　(3)富贵非吾愿　帝乡不可期 高中语文第二册答案 1、(1)善始者实繁　克终者盖　(2)载舟覆舟　所室深慎　(3)则思知足以自戒　则思知止以安人　则思谦冲而自救　则思江海下百川　2、(1)落霞与孤鹜齐飞　(2)响穷彭之滨　声断衙阳之浦　(3)天高地迥　兴尽悲来　(4)扶摇可接　桑榆非晚　3、(1)师者　所以传道受业解惑也　(2)无贵无贱　无长无少　(3)句读之不知　惑之不解　小学而大遗　(4)三人行　则必有我师　4、(1)十步一阁　檐牙高啄　钓心斗角　(2)长桥卧波　复道行空　(3)金块珠砾　弃掷 逸(4)函谷举　楚人一炬(5)灭六国者六国也　族秦者秦也　5、(1)盖失强援　不能独完　(2)暴霜露　斩荆棘(3)举以予人　如弃草芥　(4)暴者之欲无厌　秦之弥繁　(5)齐人勿附于秦　刺客不行　良将犹在　当与秦相较　6、(1)以其求思之深而无不在也　(2)夫夷以近　险以远　(3)常在于险远　故非有志者不能至也　(4)尽吾志也而不能至者　可以无悔矣　7、(1)谦得益　(2)逸豫可以亡身　(3)夫祸患常积于忽微　而智勇多困于所溺　8、(1)微风鼓浪　水石相搏　(2)虽大风浪不能鸣也　(3)事不目见耳闻　9、(1)偃仰啸歌　冥然兀坐　(2)明月半墙　桂晾斑驳　10、(1)苍山负雪　(2)正赤如丹　下有红光动摇承之　(3)而雪与人膝齐 高中语言第三册 1、(1)层林尽染　漫江碧透　(2)忆往昔峥嵘岁月稠　(3)风华正茂　挥斥方道　(4)土当年万户候　2、(1)泣涕逸逸　载笑疯言　(2)三于兴师　与予同仇　(3)爱而不见　摇首踟蹰　3、(1)哀民生之多艰　(2)虽九死其犹来悔　(3)余独好修以为常　虽休解善犹未变兮　4、(1)十四学裁衣　十五弹箜篌　(2)精妙世无双　(3)恨恨那可论　念与世间辞　5、(1)皎皎河汉女　(2)视死忽如归　(3)性本爱丘山　(4)池鱼思故渊　6、(1)势拔玉岳掩赤诚　(2)安能摧眉折腰事权贵　(3)古来万事东流水　7、(1)犹抱琵琶半遮面　(2)小弦切切如私语　(3)同是涯沦落人　8、(1)清泉石上流　(2)无边落木萧萧下　(3)长使英雄泪满襟　(4)此情可待成追忆　(5)出师一表真名世　(6)深巷明朝卖杏花　9、(1)恰似一江春水向东流　(2)樯橹为飞烟灭　(3)纤云弄巧　飞星传恨　(4)才下眉头　却上心头　(5)波心荡　冷月无声　(6)年年知为谁生　10、(1)岩上无心云相逐　(2)残灯无焰影憧憧　(3)石破天惊逗秋雨　(4)一骑红尘妃子笑　(5)春意阑珊　(6)六朝旧事随流水　(7)不思量　自难忘　(8)小楫轻舟　梦入笑蓉浦　(9)凄凄惨惨戚戚　11、(1)茕茕孓立　(2)死当结草　(3)气息奄奄　人命危浅　12、一在天之涯　生而影不与吾形相依　13、(1)如怨如慕　余音袅袅　(2)舳舻千里　酾酒临江　(3)目遇之而成色　聚之无襟 高中语文第四册 1、(1)有日月朝暮悬　(2)你不分好歹何为地　你错勘贤愚枉做天　2、黄花地　西风紧　3、(1)当年粉黛　(2)绿水滔滔　新红叶无个人瞧　(3)放悲声唱到老　4、(1)游入往来　纷错如织　(2)明月浮空　石光如练　 高中语言第五册 1、(1)危乎高哉　难于上青天　(2)上有六龙回日之高标　(3)一夫当关　万夫莫开　2、(1)奔流到海不复回　(2)君不见高堂明镜悲白发　(3)千金散尽还复来　3、(1)行人弓箭各在腰　(2)牵衣顿足拦道哭　(3)生男埋没随百草　4、(1)蓬门今始为君开　(2)月涌大江流　(3)环佩空归月夜魂　(4)五更鼓角声悲壮　(5)亲朋无一字　戎马关山北　5、(1)以及人之老　以及人之幼　(2)申之以孝悌之义　(3)老者衣帛食肉　黎民不饥不寒　 高中语言第六册 1、(1)仲尼而作《春秋》　屈原放逐　乃赋《离骚》　(2)不韦迁蜀　世传《吕览》　2、(1)谗诌之蔽明也　邪曲之害公也　(2)犹离忧也人之始也　人之本也　(3)故其称物芳　故死而不容

4、杜甫律诗五首 (1)花径不曾缘客扫，　　　　　。(《客至》) (2)星垂平野阔，　　　　　。(〈旅夜书杯〉) (3)画图省识春风面，　　　　　。(《咏怀古迹》其三) (4)　　　　　，三峡星河影动摇。(《阁夜》) (5)　　　　，老病有孤舟。　　　，凭轩涕泗流。(《登岳阳楼》)

3、杜甫《兵车行》 (1)车辚辚，马萧萧，　　　　　。 (2)　　　　　，哭声直上千云霄。 (3)生女犹得嫁比邻，　　　　　。