0  300610  300618  300624  300628  300634  300636  300640  300646  300648  300654  300660  300664  300666  300670  300676  300678  300684  300688  300690  300694  300696  300700  300702  300704  300705  300706  300708  300709  300710  300712  300714  300718  300720  300724  300726  300730  300736  300738  300744  300748  300750  300754  300760  300766  300768  300774  300778  300780  300786  300790  300796  300804  447090 

2.事事有矛盾是说每一事物都包含着矛盾,而不是说每一事物同所有事物之间都存在着矛盾。两个毫不相干的事物未处于统一体中,就不能构成矛盾,只有在一定条件下,当它们共处于一个统一体中时,才能构成矛盾。

易错点29  具体问题具体分析就是一切从实际出发、实事求是

[易错分析]  在哲学常识的学习过程中,要正确认识一切从实际出发、实事求是和具体问题具体分析,就必须弄清楚它们之间的区别与联系。

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2.规律不是永恒存在的。一切事物都是运动、变化和发展的,任何事物都有其产生、发展、灭亡的过程,永恒不变的事物是没有的。因此,任何事物运动过程中固有的本质的必然的联系也是随着事物存在的时间、地点和条件的变化而变化,也就是说规律也是变化发展的。  3.规律的存在和发生作用是具体的有条件的,条件变化了,规律也会发生变化,规律发生作用的大小和方式也会发生变化。我们要在运动变化中把握规律,利用对事物发展规律的认识,预见事物发展的趋势,指导实践活动;也可以改变或创造条件,限制规律发生消极作用的条件,使规律发挥积极作用,为人类造福。

易错点28  矛盾是普遍存在的,矛盾是无差别的

[易错分析]  1.矛盾的普遍性简言之就是事事有矛盾,时时有矛盾。矛盾的普遍性原理要求我们用全面的观点看问题。矛盾是普遍存在的,但不能认为所有的矛盾都是一样的,是没有差别的。

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2.联系。由于事物的普遍联系和相互作用,才构成了事物的运动,引起了事物的变化,推动了事物的发展,因此,没有联系就没有运动、变化和发展,而事物之间的相互联系和相互作用也离不开运动,它们是在事物的运动过程中实现的。运动引起变化,变化有前进的,也有后退的,只有那些上升的、向前的、进步的运动变化才是发展。

易错点26  新出现的事物必定战胜旧事物

[易错分析]  判断新旧事物的标准不是依据事物出现的先后顺序、力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善等表面形式,而是要看其是否符合客观规律,有没有强大的生命力和远大的发展前途。新出现的事物不一定就是新事物,以事物出现时间的先后来判断一个事物是新还是旧,是不科学的。

易错点27  规律是客观的,是永恒不变的

[易错分析]  1.规律就是事物运动过程中固有的本质的必然的联系。

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2.意识不能直接使客观事物发生改变,但它可以在实践活动中通过人们的行为,使用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西,从而引起物质具体形态的变化。

易错点23  认识世界和改造世界的关键是使客观符合主观

[易错分析]  主观必须随着客观实际的变化而变化,而不是客观符合主观。要正确认识世界和改造世界,就必须坚持主观与客观具体的历史的统一。“具体的统一”是指主观认识要符合当地(大到一个国家,小到一个单位)的实际,不同国家、单位都是有差别的,人们的主观认识要着眼于这些不同之处,从具有“不同”之处的实际出发,主观才能准确地符合客观,这就是主观与客观具体的统一;“历史的统一”是指主观认识要符合当时的实际(或者是变化了的实际)。同一国家、单位在不同发展阶段有不同情况,只有从随时变化了的实际出发,主观才能准确地符合客观,这就是主观与客观历史的统一。

易错点24  整体的功能总是大于各个部分功能之和

[易错分析]  整体与部分的关系,是客观事物普遍联系的一种形式。整体与部分之间既有区别又有联系。整体功能不是各部分功能的简单相加,当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时,整体的功能就会大于各个部分功能之和。反之,就会损害整体功能的发挥。因此,认为整体的功能总是大于各个部分功能之和的观点是错误的。

易错点25  运动变化就是发展

[易错分析]  1.区别。(1)联系是指事物之间以及事物内部各要素之间相互影响、相互制约的关系;运动是指宇宙中一切事物的变化和过程,是物质的根本属性和存在方式,是一般的变化;变化侧重于强调运动中所发生的状态乃至性质的改变;发展指新事物的产生和旧事物的灭亡,即新事物代替旧事物。(2)运动、变化既有上升的、前进的,也有下降的、倒退的,既有量变,也有质变;而发展则要通过质变实现,是事物前进的、上升的、进步的运动变化,发展的实质是新事物代替旧事物。

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20.下图为北半球某地区某时刻地面等压线图,回答下列问题。

(1)从气流状况看,甲处是     ,水平气流呈    时针方向旋转。从气压分布状况看,甲、乙两处之间最大气压差可能为__ __百帕(选择填空)。

A.59<P<60      B.60<P<61    C.64<P<65   D.50<P<51

(2)如果A气压中心的形成与地形有关,则该地形可能是   

(3)丙处与丁处相比,   处的风力较大,其原因是:__   __   _处的风较温

暖湿润,其原因是:__  __。

(4)B、C两线,实际存在锋面的是__  ,说明判断的理由   

2010届高考二轮复习跟踪测试:等值线

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19.下面3图分别表示某区域1月、7月平均气温和年降水量的分布,图中a、b、c三点分别表示三个城市。读图回答以下问题

(1)图示三个城市中,气温年较差最大的城市代号是       ,其主要原因是              

(2)a城市所属的气候类型是        ,该城市气候的主要成因是

c城市所属的气候类型是            ,该城市气候的特点是                     

(3)最适宜修建滑雪浏览中心的城市代号是       ,理由是

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18.读“某地区等高线分布图”回答:

 (1)图中C为     地形,判断理由是                      

(2)若A地气温为25℃,随着高度变化,B地气温在约为    ℃ 。

(3)图中河流干流的流向大致为           

(4)a、b两条支流,水流较平缓的是     ,理由是              

(5)计划在甲乙两村之间修建一条公路,经过丙处还是丁处比较合理? 为什么?

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17.读某地等高线及经纬网图(单位:米)完成

图中陡崖的顶部高度可能是      

A.580米         B.400米

C.690米         D.200米

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16.读地形图,回答

C处地形海拔最低值可能是

A.190        B.230

C.50         D.191

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15.下图所示为北半球理想等压线图,图中箭头所代表的风向正确的是:

A.A       B.B       C.C        D.D

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