17．仿照例句句式和修辞，从卜列人物中任选一个描绘其所面临的双重诱惑。(4分)

　　　 供选人物：孔子 孟子 李白 杜甫 贾宝玉 林冲

　　　 例句：庄子面临着双重诱惑：他的前面是清波粼粼的濮水以及水中从容不迫的游鱼，他的背后则是楚国的相位一一楚威王要把境内的国事交给他了。

　　　 仿写：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

16．下面的文字概括为表明海洋的重要性的两个比喻句，每句不得超过12个字。(4分)

大约32亿年前，原始的生命在海洋里诞生。在海洋里，这些原始的生命在和大自然的搏斗中生存、发展，经过亿万年的进化，逐步形成了原生物、海绵动物、环节动物、棘皮动物……以至出现了鱼类这样的比较高级的海洋脊椎动物。形形色色的海洋动物直接间接的依靠海洋中的“牧草”一一单细胞海藻生存，成为人类副食品的重要来源。人类每年从海洋里捕获的鱼虾已达到几千万吨，将来每年的渔获量可望达到两亿吨左右。

　　　 答：

　　　 比喻句(1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　 比喻句(2)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)

　 (1)敏而好学，___________________________，是以谓之文也。(《论语·公冶长》)

占米圣贤皆寂寞，______________。(李白《将进酒》)

　 (2)江畔何人初见月?____________________________。(张若虚《春江花月夜》)

__________________________，有暗香盈袖。(李清照《醉花阴》)

　 (3)知我者，谓我心忧；______________，__________________ 《诗经·黍离》)

齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉?(苏洵《六国论》)

　 (4)君子生非异也，______________。(《苟子·劝学》)

弦弦掩抑声声思，______________。(白居易《琵琶行》)

13．把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)

　 (1)闻丛薪错楚中窸窣作响，停趾愕顾，则二青来也。(4分)

　　　 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 (2)因而行旅相成，罔敢出其途。(3分)

　　　 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　 (3)且怒而仇焉者，不且出斯蛇下哉。(3分)

　　　 译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

12．下列对原文有关内容的理解利分析，不正确的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A．有个靠耍蛇卖艺为生的人，自己特别喜爱的一条叫二青的蛇不见了，正悲痛欲绝的时候，二青自己回来了，还给他带同了意外的惊喜。

B．对耍蛇人来说，蛇的身长一般以二尺为为最好，太大则太重，不便于耍弄，但因为耍蛇人对二青特别喜爱，等它长剑二尺多以后，才放回大自然

C．耍蛇人在野外行走，二青猛地爬出来，耍蛇人吓到没命奔跑，二青很快认出了主人，停止了追赶。这时耍蛇人也认出了二青，放下担子，叫它的名字。

D．这则故事告诉我们，作为动物的蛇都知道感念主人，所以作为人，更应该有一颗感恩的心，不能以怨报德。

第Ⅱ卷(114分)

11．以下六句话分别编为四组，全都表现耍蛇人同二青感情深厚的一组是　　　　　　　 (　　 )

　　　 ①二青亦渺，蛇人怅恨欲死　　　　　　　　　　 ②荷去教之旋折，辄中规矩

　　　 ③饲以美饵，祝而纵之　　　　　　　　　　　　　　 ④既玄，顷之复米，蜿蜒笥外

　　　 ⑤因与交首吐舌，似相告语　　　　　　　　　　 ⑥蛇人伫立望之，不见乃去

　　　 A．①③⑥　　　　　　　 B．②④⑥　　　　　　　　 C．①⑤⑥　　　　　　　 D．②③④

10．下面各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．我以汝为逝矣　　　　　　　　　　　　　　　　　　 臣以养无主，辞不赴命

　　　 B．宛似主人之让客者　　　　　　　　　　　　　　　 此亡秦之续耳

　　　 C．蛇人又饲之，乃食　　　　　　　　　　　　　　 乃令张良留谢

　　　 D．小青在中亦震震而动　　　　　　　　　　　　　 秦王还柱而走