17.仿照例句句式和修辞,从卜列人物中任选一个描绘其所面临的双重诱惑。(4分)
供选人物:孔子 孟子 李白 杜甫 贾宝玉 林冲
例句:庄子面临着双重诱惑:他的前面是清波粼粼的濮水以及水中从容不迫的游鱼,他的背后则是楚国的相位一一楚威王要把境内的国事交给他了。
仿写:
16.下面的文字概括为表明海洋的重要性的两个比喻句,每句不得超过12个字。(4分)
大约32亿年前,原始的生命在海洋里诞生。在海洋里,这些原始的生命在和大自然的搏斗中生存、发展,经过亿万年的进化,逐步形成了原生物、海绵动物、环节动物、棘皮动物……以至出现了鱼类这样的比较高级的海洋脊椎动物。形形色色的海洋动物直接间接的依靠海洋中的“牧草”一一单细胞海藻生存,成为人类副食品的重要来源。人类每年从海洋里捕获的鱼虾已达到几千万吨,将来每年的渔获量可望达到两亿吨左右。
答:
比喻句(1)
比喻句(2)
15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)
(1)敏而好学,___________________________,是以谓之文也。(《论语·公冶长》)
占米圣贤皆寂寞,______________。(李白《将进酒》)
(2)江畔何人初见月?____________________________。(张若虚《春江花月夜》)
__________________________,有暗香盈袖。(李清照《醉花阴》)
(3)知我者,谓我心忧;______________,__________________ 《诗经·黍离》)
齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?(苏洵《六国论》)
(4)君子生非异也,______________。(《苟子·劝学》)
弦弦掩抑声声思,______________。(白居易《琵琶行》)
13.把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)闻丛薪错楚中窸窣作响,停趾愕顾,则二青来也。(4分)
译文: 。
(2)因而行旅相成,罔敢出其途。(3分)
译文: 。
(3)且怒而仇焉者,不且出斯蛇下哉。(3分)
译文: 。
12.下列对原文有关内容的理解利分析,不正确的一项是 ( )
A.有个靠耍蛇卖艺为生的人,自己特别喜爱的一条叫二青的蛇不见了,正悲痛欲绝的时候,二青自己回来了,还给他带同了意外的惊喜。
B.对耍蛇人来说,蛇的身长一般以二尺为为最好,太大则太重,不便于耍弄,但因为耍蛇人对二青特别喜爱,等它长剑二尺多以后,才放回大自然
C.耍蛇人在野外行走,二青猛地爬出来,耍蛇人吓到没命奔跑,二青很快认出了主人,停止了追赶。这时耍蛇人也认出了二青,放下担子,叫它的名字。
D.这则故事告诉我们,作为动物的蛇都知道感念主人,所以作为人,更应该有一颗感恩的心,不能以怨报德。
第Ⅱ卷(114分)
11.以下六句话分别编为四组,全都表现耍蛇人同二青感情深厚的一组是 ( )
①二青亦渺,蛇人怅恨欲死 ②荷去教之旋折,辄中规矩
③饲以美饵,祝而纵之 ④既玄,顷之复米,蜿蜒笥外
⑤因与交首吐舌,似相告语 ⑥蛇人伫立望之,不见乃去
A.①③⑥ B.②④⑥ C.①⑤⑥ D.②③④
10.下面各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 ( )
A.我以汝为逝矣 臣以养无主,辞不赴命
B.宛似主人之让客者 此亡秦之续耳
C.蛇人又饲之,乃食 乃令张良留谢
D.小青在中亦震震而动 秦王还柱而走
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