18、实验室里某小组正在探究一个问题。根据设计方案，小英向试管中加入2mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，溶液显红色。然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸，溶液由红色变为无色。

(1)他们探究的问题是____________(填Ⅰ或Ⅱ)

Ⅰ．酚酞溶液遇酸、碱溶液能显示不同颜色吗？　　

Ⅱ．酸和碱溶液能发生反应吗？

(2)大家对小英得到的无色溶液继续探究。小斌认为反应后溶液中的溶质是硫酸钠，小亮认为溶质有两种，它们是________________________。同学们根据以下两种方案进行实验后，一致认为小亮的观点是正确的。请你补填下表的空缺。

　　　　　 (3)请你和全组同学一起分析以下问题。

①稀硫酸和氢氧化钠溶液发生反应的微观过程如图1所示。从粒子的角度具体分析该反应能发生的原因是_____________________________________。

②锌和硫酸铜溶液发生反应的微观过程如图2所示。从粒子的角度具体分析该变化是化学变化的原因是____________________________________。

③通过以上分析，揭示出化学反应的微观本质是___________________________。

17、某研究性学习小组学习了工业“侯氏制碱法”的原理后，知道：

NaCl+NH₃+CO₂+H₂O＝NaHCO₃↓+NH₄Cl 。

[提出问题]能否在实验室模拟“侯氏制碱法”中制取NaHCO₃的过程呢？

[实验验证]如图16是该学习小组进行模拟实验时所用到的部分主要装置。已知浓氨水遇生石灰会产生大量的NH₃。

请回答下列问题：

⑴ 检验A装置气密性的方法是：塞紧带长颈漏斗的橡胶塞，夹紧弹簧夹后，从漏斗注入一定量的水，使漏斗内的水面高于试管内的水面，停止加水后，若　　　　　　　　　　

　 　　　　　　　　　　　　，说明装置不漏气。

⑵ D是连接在装置A与装置C之间的气体净化装置，进气口是　　　　　　 　(填a或b)，D的作用是除去__________气体。

⑶ 实验时先向饱和NaCl溶液中通入较多的NH₃(溶液显碱性)，再通入足量的CO₂，其原因是___________。(填写序号)

① 使CO₂更易被吸收　　 ② NH₃比CO₂更易制取　　 ③ CO₂的密度比NH₃大

⑷ 用____________的方法将生成的NaHCO₃晶体从混合物中分离出来。

[得出结论]利用“侯氏制碱法”在实验室可以制取NaHCO₃ 。

16、为了获得人类生活和发展需要的各种物质，并更好地利用这些物质，化学家们通常按照某种标准，将众多的化学物质进行分类。根据你学过的初中化学知识，按照物质的组成，将空气、硫酸铵、石墨、铜、氢气、纯碱、氧化镁、烧碱、乙醇、食盐水进行分类。(要求用框图的形式表示，层次分明，分类精细。

15、商代的司母戊方鼎标志着我国在3000多年前青器铸造已达到一个较高的水平。西汉时期，我国首开“湿法炼铜”之先河，西汉刘安所著的《淮南万毕术》中已有“曾青得铁化为铜”的记载。试回答下列问题；

(1)青铜属于　　　　　　　 (填“单质”、“化合物”、

“高分子材料”、“合金”“复合材料”、中之一)

(2)“湿法炼铜”的原理可用一个化学方程式表示为：

(3)上述化学反应属于　　　　　　 反应。

14、请根据下表回答有关问题：(除第(2)题外，其余各小题均用序号填空)

(1)表中的物质属于氧化物的是　　　 ；属于碱的是　　　　　 ；属于盐的是　　　　　　 。

(2)利用表中的物质作为反应物，写出符合下列要求的化学方程式。

①　　 电解水　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

②　　 制取氢氧化钠　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　

(3)若要测定纯碱溶液的酸碱度，选用下列选项中　　　　　　　　　　 。

①无色酚酞试液　　　 ②紫色石蕊试液　　　　 ③pH试纸

13、图A中的两个圆分别表示CaC0₃和Na₂C0₃的有关信息，两圆重叠的区域表示它们的共同特征(相似点)，重叠区域以外的部分表示它们的独有特征(不同点)。请你在图下横线上填写与图B、图C中的(1)、(2)、(3)、(4)处相适应的内容(每处只要求填一点)。

12、下图“五连环”中的每一环表示一种物质，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应。请回答：

(1)选择氧气、铁、二氧化碳、氧化钙、稀硫酸、烧碱溶液、氯化钡溶液、碳酸钙中的五种物质(所选物质至少属于“单质、氧化物、酸、碱、盐”中的四种类别)，将其化学式分别填入对应的环内。

(2)“五连环”中物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是　　　　　　　　　　 。

11、下列各组物质中均有一种物质的类别与其他三种物质不同，①CaO，Na₂O，CO₂，CuO ②S，C，P，Cu③O₂，MgCl₂，Na₂SO₄，KNO₃ ④HCl，H₂O，H₂SO₄，HNO₃

(1)这四种物质依次是(填化学式)：①　　 ②　　 ③　　　 ④　　

(2)这四种物质相互作用可生成一种新的物质，颜色为绿色，该物质的名称是　　 。

10、某同学想用实验证明FeCl₃溶液显黄色不是Cl^-离子造成的，下列实验无意义的是(　　 )

A．观察KCl溶液没有颜色　

B．向FeCl₃溶液中滴加适量氢氧化钠溶液，振荡后静置，溶液黄色消失

C．FeCl₃溶液中滴加适量无色硝酸银溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失

D．加水稀释后FeCl₃溶液黄色变浅

9、下列可用于验证铜、铁、锌三种金属的活动性强弱的一组药品是(　　 )

①Cu、Zn、FeSO₄溶液　　　 　②Cu、Fe、ZnSO₄溶液　　 　③ Zn、FeSO₄溶液、CuSO₄溶液　　　 ④Fe、CuSO₄溶液、ZnSO₄溶液

A、①④　　　 B、①②　　　 C、②③　　　　 D、③④